2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣六年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（每題1分，共20分）
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1．中國“天眼之父”是我國天文學家南仁東。
（判斷對錯）組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．放大鏡的鏡片又叫凸透鏡。早在三千多年前，人們就發(fā)明、制作了放大鏡。
（判斷對錯）組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．兩個凸透鏡平行組合之間的距離，會影響圖像的放大倍數(shù)和清晰度。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．光學顯微鏡的基本結構包括目鏡、物鏡、調節(jié)旋鈕、載物臺和反光鏡等，其中“反光鏡”的作用是反射光線到鏡筒中。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.6 -
5．通過放大鏡和顯微鏡對觀察到的圖像進行對比分析發(fā)現(xiàn)，觀察工具的放大倍數(shù)越大，物體的圖像就越大，視野也越大。
（判斷對錯）組卷：14引用：2難度：0.5 -
6．臺式光學顯微鏡結構相對復雜，手持式簡易顯微鏡結構相對簡單。
（判斷對錯）組卷：25引用：1難度：0.5 -
7．大量的研究事實說明，生命體都是由細胞組成。
（判斷對錯）組卷：9引用：9難度：0.7 -
8．病毒結構非常簡單，不能獨立存在，所以它不是微生物。
（判斷對錯）組卷：2引用：3難度：0.7 -
9．所有的微生物都必須用顯微鏡才可以看到。
（判斷對錯）組卷：3引用：4難度：0.7 -
10．取一些池塘或魚缸里的水，倒入裝有干草的燒杯中，幾天后發(fā)現(xiàn)水面上出現(xiàn)了霉點，這些霉點是由肉眼看不到的微生物結集而成的。
（判斷對錯）組卷：16引用：2難度：0.7 -
11．學習《地球的運動》單元時，由于宇宙空間觀察的條件限制，我們常常通過模擬實驗閱讀文獻資料等方法進行學習。
（判斷對錯）組卷：3引用：5難度：0.7 -
12．晝夜交替是如何產生的？我們可以有多種假設，但與事實相符的情況只有一種，那就是：晝夜交替與地球公轉有關。
（判斷對錯）組卷：14引用：2難度：0.5 -
13．1851年，法國物理學家萊昂?傅科，在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘，證實了地球的自轉。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.7 -
14．任何理論的形成都要眾多的證據(jù)支撐，要接受實踐的檢驗。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
15．“地心說”和“日心說”的觀點中都認為地球是球體。
（判斷對錯）組卷：32引用：15難度：0.7
三、探究與實踐題（40分）
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45．根據(jù)用圭表模擬測量四季影長的實驗，結合所學知識和生活經驗，畫出同一地方正午在不同季節(jié)的影長。
組卷：2引用：1難度：0.4 -
46．“地球距離太陽近時是夏季，地球距離太陽遠時是冬季，這個觀點對嗎？”六年級的幾個同學為此展開了討論。請你結合所給數(shù)據(jù)及圖示，判斷下面說法是否正確。
地球與太陽的距離 地球處于不同公轉位置的時間點 平均距離 1.49億千米 地球與太陽的近距點 1.47億千米 每年一月初 地球與太陽的遠距點 1.52億千米 每年七月初 
（1）科科：根據(jù)我的生活經驗，地球離太陽遠，地球冷，是冬天；地球離太陽近，地球熱，是夏天。
（2）學學：我認為科科的觀點是正確的。
（3）智智：我反對。根據(jù)教材提供的數(shù)據(jù)，地球與太陽的近距點為每年的一月初，是冬天；地球與太陽的遠距點為每年的七月初，是夏天。我們應尊重科學數(shù)據(jù)。
（4）慧慧：智智的說法是正確的。同一時間地球南北半球恰好是相反的季節(jié)，我們生活在北半球，當然應該以北半球的數(shù)據(jù)為準。
（5）科科：看米是我弄錯了，我只是想當然，沒有尊重科學依據(jù)。
（6）學學：是的，有時候所謂的生活經驗和科學事實是不相符的。組卷：5引用：1難度：0.7