2022-2023學(xué)年重慶市大渡口區(qū)巴渝學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/3 13:30:1
一、選擇題:(本大題共16個(gè)小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將正確選項(xiàng)的序號(hào)涂黑。)
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1.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:5難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:8難度:0.9 -
3.如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:12難度:0.8 -
4.下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( ?。?br />①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥錐形瓶
組卷:43引用:7難度:0.7 -
5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:67引用:39難度:0.9 -
6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:4難度:0.6 -
7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是( ?。?/h2>
組卷:1044引用:227難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)題(共14分)
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22.某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱(chēng):①
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是
(3)用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是組卷:33引用:1難度:0.3 -
23.關(guān)于催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題,某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑
(1)催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用,下列說(shuō)法正確的是
A.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變
C.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
【任務(wù)二】探究催化劑
查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑,于是進(jìn)行相應(yīng)探究。稱(chēng)量0.2g氧化銅,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(2)填寫(xiě)下表:步驟①現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 試管中有極少量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 稱(chēng)得氧化銅的質(zhì)量為 氧化銅是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑
【任務(wù)三】探究催化劑的催化效果
分別取10mL5%過(guò)氧化氫溶液、1g二氧化錳、1g氧化銅,按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)傾斜錐形瓶使過(guò)氧化氫溶液與催化劑完全接觸,測(cè)得相同條件下瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖2所示。
(4)對(duì)比分析圖2中的
(5)請(qǐng)從催化劑的角度解釋在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,上述兩個(gè)反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同,但完全反應(yīng)后兩個(gè)裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因組卷:40引用:5難度:0.6