試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年四川省達州市渠縣天關中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共24分)

  • 1.下列變化中只有物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 2.如圖所示的實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:14難度:0.9
  • 3.下列關于溶液說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:3難度:0.6
  • 4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質量的是(  )

    組卷:374引用:98難度:0.9
  • 5.2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學式C15H22O5)的貢獻,與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。這是中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。該品為一高效、速效抗瘧藥。作用于瘧原蟲紅細胞內期,適用于間日瘧及惡性瘧,特別是搶救腦型瘧均有良效。關于青蒿素下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18難度:0.5

三、實驗探究題(本題2個小題,共18分?;瘜W方程式每個2分,其余每空1分)

  • 菁優(yōu)網15.某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
    (1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣。
    ①寫出儀器A的名稱:
     
    ,B的名稱:
     

    ②甲同學應選取的試劑是MnO2
     
    (填化學式),MnO2固體在該反應中起
     
    作用。
    ③除用排水法外,甲同學還可選擇
     
    法收集氧氣。
    ④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現。該實驗操作的目的是
     
    。
    (2)乙同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應的化學方程式為
     
    。實驗結束時,乙同學發(fā)現收集到的O2大于理論產量,針對這一現象,同學們進行了如下探究:
    【提出猜想】猜想l:反應生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2
    做出上述猜想的理由是
     

    【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:①第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變。則猜想
     
    錯誤。②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是
     
    。

    組卷:11引用:2難度:0.5

四、計算題(共6分)

  • 16.化學實驗室有500g濃度為20%的碳酸氫鉀(KHCO3)溶液。
    (1)小明同學現在要配制200g溶質質量分數為10%的碳酸氫鉀(KHCO3)溶液,則小明需要濃度為20%的碳酸氫鉀溶液和蒸餾水的質量各多少?
    (2)(1)中所配溶液中碳元素質量與多少克碳酸鈉中碳元素質量相等?

    組卷:47引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正