2021-2022學年河南省漯河市舞陽縣八年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。(共28分)
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1.閱讀下面語段,回答問題。
??春山如笑,流水潺潺。當黎明的第一縷陽光陽光灑向大地時,樹林中還(mí màn)①著如紗的霧靄,恬靜的鳥雀再也不能保持緘默,滑翔著飛過樹梢,爭相賣弄著自己的歌喉。美麗的蝴蝶在田野間(piān rán)②飛舞,各色花兒伸著懶腰次第開放。
(1)依次給文段中加點的字注音。
①緘默
②恬靜
(2)根據文段中的注音寫出相應的詞語。
①mí màn
②piān rán組卷:2難度:0.8 -
2.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
專題 古詩名句 愛情 《子衿》中通過夸張修辭技巧,造成主觀時間與客觀時間的反差,從而將詩人強烈的情緒心理形象地表現出來的詩句是:“ 美景 孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中用夸張和對偶手法描寫洞庭湖波瀾壯闊景象的句子是詩句是:“ 友情 王勃《送杜少府之任蜀州》中用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,借以減輕友人的悲涼和孤獨之感的詩句是:“ 組卷:13引用:3難度:0.5 -
3.你(傅聰)的中文還是比英文強,別灰心,多寫信,多看中文書,就不會失去用中文思考的習慣。你的英文基礎不夠,看書太少,句型未免單調。
任何藝術品都有一部分含蓄的東西,在文學上叫做言有盡而意無窮,西方人所謂between lings【弦外之音】。作者不可能把心中的感受寫盡,他給人的啟示往往有些還出乎他自己的意想之外。繪畫、雕塑、戲劇等等都有此潛在的境界。不過音樂所表現的最是飄忽,最是空靈,最難捉摸,最難肯定,弦外之音似乎比別的藝術更豐富,更神秘。因此一般人也就懶于探索,甚至根本感覺不到有什么弦外之音。其實真正的演奏家應當努力去體會這個潛在的境界(即淮南子所謂“聽無音之音者聰”,無音之音不是指這個潛藏的意境又是指什么呢?)而把它表現出來,雖然他的體會不一定都正確。能否體會與民族性無關。從哪一個角度去體會,能體會作品中哪一些隱藏的東西,則多半取決于各個民族的性格及其文化傳統(tǒng)。甲民族所體會的和乙民族所體會的,既有正確不正確的分別,也有種類的不同,程度深淺的不同。我猜想你和岳父的默契在于彼此都是東方人,感受事物的方式不無共同之處??创挛锏慕嵌纫餐嗨?。你和董氏兄弟初次合作就覺得心心相印,也是這個緣故。大家都是中國人,感情方面的共同點自然就多了。
(1)《傅雷家書》中傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面。在選文中,傅雷主要與兒子討論了哪類話題?請再從原著中舉出一類傅雷與兒子探討的話題。
(2)結合選文,試分析寫信者傅雷的形象。組卷:47引用:4難度:0.7 -
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( ?。?br /> 讓適當的人處在適當的位置上,承擔適當的責任是非常重要的。 。大雁這種團隊性強的動物,總是能給人以無限的啟發(fā)。
①雁群會挑選一只最強壯的大雁擔任頭雁,掌控方向,帶領所有的大雁飛翔。
②雁陣中也蘊含了這個道理。
③愛護、關懷、鼓舞每一只大雁,防止它們掉隊。
④這樣的安排既保證了團隊的飛行效率,又保護了新生力量的成長。
⑤然后挑選另外兩只強壯的大雁斷后,讓它們照顧年幼體弱的大雁。組卷:665引用:20難度:0.9
四、作文。(共50分)任選一題作文。
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12.蠶咬破蠶繭,方能化為蝴蝶,翩翩起舞;成長,也像一場破繭成蝶的蛻變。咬破依賴的蠶繭,你才能變得自立;咬破懶惰的蠶繭,你才能變得勤奮;咬破自私的蠶繭,你才能變得大氣;咬破浮躁的蠶繭,你才能變得沉穩(wěn)……
請以“咬破的蠶繭”為題,寫一篇600字以上的作文。
要求:
①先將標題補充完整再寫作;
②自定立意,自選文體(詩歌除外);
③文中不能出現真實校名和人名;
④不得套作,不得抄襲。組卷:73引用:5難度:0.5 -
13.題目:請以“我終于學會了_____”為題目,寫一篇記敘文。
要求:①請先把題目補充完整;
②要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感;
③文中不得出現真實的地名、校名和人名;
④認真書寫,力求工整美觀,不少于600字。組卷:1難度:0.5