2023-2024學年江西省宜春市豐城市九年級（上）第一次月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/7 7:0:9
一、語言文字運用（共3小題，10分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
信仰之美、崇高之美撼人心魄。在人民群眾最需要的時候，廣大消防指戰(zhàn)員始終沖鋒在前。無論遇到怎樣的危險，他們的本能都是沖進去救人。比起個人，他們把人民群眾放在更前面。他們的“沖進去”不僅造福了人類，也讓我們看到人性中溫暖又閃亮的大愛光輝。他們?nèi)諒鸵蝗?、?bdo class="mathjye-underline"> 地做著危險的工作；他們一點也不旁騖，專心于本職工作。他們不② 慕別人，而是堅守在自己的崗位上。他們完成的不只是自己的使命，也是在為共筑美好的人類社會貢獻自己的力量。
（1）文中加點字注音和填入橫線②處的字全都正確的一項是
（2）填入文中橫線①處的詞語，恰當?shù)囊豁検?A.wú 陷 B.wù 羨 C.wū 現(xiàn) D.wǔ 獻
A.斷章取義
B.言不及義
C.強聒不舍
D.默默無聞組卷：10引用：3難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
我讀了大量的散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞。近幾天，我被一部小說的情節(jié)深深吸引，小說中的那無恥小人鳩占鵲巢，搶了這老婦人兒子的功名。 ，每日瘋瘋癲癲，最終落水而亡。老婦人沒了指望，形銷骨立，本也打算棄了這世界。恰遇新來的縣太爺明察秋毫，抽絲剝繭，將這其中的種種是非曲直一一還原，才算給了老婦人一個公道。誰知這小人現(xiàn)在害怕自己罪責太深□跪在門前不肯走□乞求寬宥□這是哪來的臉面呀□
（1）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.我讀了大量的散文、詩歌、小說和戲劇。
B.我讀了大量的詩歌、小說、戲劇、散文和古典詩詞。
C.我讀了大量的散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞等文學作品。
D.我把大量的散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞讀了。
（2）在文中方框內(nèi)依次填入標點符號，正確的一項是
（3）下列填入文中橫線上的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?A.， ， ？ ! B.， ， 。 ! C.。 ， ， ？ D.， ， ， ？
A.因為其子得了失心瘋癥
B.以致其子得了失心瘋癥
C.其子因此得了失心瘋癥
D.就那樣其子得了失心瘋癥組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．巧妙應對是口語交際的一種能力，下列填入情境中的應對，最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 中午，小李同學去辦公室向老師請教問題，耽誤了值日工作，同組的小張同學幫他完成了工作。小李回來后想向小張表達歉意和感謝，他說：
組卷：35引用：4難度：0.5
二、古代詩文閱讀（20分）
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4．閱讀下面這首詩歌，完成問題。
重送裴郎中①貶吉州②
[唐]劉長卿
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。【注】①重送裴郎中：郎中是官職名。詩題作“重送”，是因為此前詩人已寫過一首同題的五言律詩。②吉州：地名，在今江西省。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.全詩緊扣江邊送別的特定情景來寫，寫盡了詩人對朋友深藏于心的感情。
B.第二句意在勸慰朋友不必傷心，讓流水帶走離別的悲傷。
C.第三句點明了詩人和朋友此時的身份——“逐臣”，且朋友被貶到更遙遠的地方。
D.末句“青山萬里一孤舟”流露了詩人對友人路途險遠的擔憂和惜別之情。
（2）詩中描寫“水自流”的作用是什么？組卷：21引用：4難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
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12．《艾青詩選》與《沁園春?雪》都表達了對土地（江山）的愛，但具體內(nèi)涵有何不同？請簡要闡述，100字左右。
組卷：14引用：4難度：0.5
五、寫作（50分）
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13．閱讀下面的材料，選擇一個題目寫作。
汪曾祺說，如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。
同樣的情境，一個人在花間，學會了思考；一個人在花間，活成了一朵花的模樣。雨天，花是清澈明朗的姿態(tài)；晴天，花是鮮妍燦爛的模樣。無論如何，一個人也應該如此，在不同的環(huán)境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。
題目一：記憶中，你一定也有喜歡的花，肯定還記得花清澈明朗的姿態(tài)、鮮妍燦爛的模樣，你與“花”是否還藏著難忘的故事？請以“怒放的信念”為題，寫一篇記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。
題目二：讀完材料，你有哪些感悟？從中選擇感觸最深的一點，寫一篇議論性文章。自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。組卷：4引用：2難度：0.5