2023-2024學(xué)年四川省宜賓市敘州區(qū)觀音片區(qū)九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/23 14:0:2
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.關(guān)于如圖遺址,解說正確的是( ?。?br />
組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.古代世界文明多元發(fā)展。下列文明與產(chǎn)生地域及文明古國搭配正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
3.雅典伯里克利時期,每一個公民都有參政的機(jī)會,公民獲得國家公職的主要方式是( )
組卷:14引用:2難度:0.7 -
4.據(jù)史料記載:亞歷山大東征時在沿途興建了許多希臘式的建筑;東征建立帝國后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的文學(xué)、數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。這說明( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
5.汲取名人智慧,豐富自身修養(yǎng)。下列名人與言論對應(yīng)正確的是( )
組卷:27引用:3難度:0.5 -
6.某同學(xué)翻閱資料(圖示)產(chǎn)生了下列認(rèn)識。其中認(rèn)識正確的是( )
(1)《十二銅表法》
(2)羅馬萬民法、經(jīng)濟(jì)法
(3)《羅馬民法大全》組卷:9引用:2難度:0.7
二、解答題(共3小題,滿分52分)共3小題,第17題18分,第18題14分,第19題20分,共52分
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18.17、18世紀(jì),資產(chǎn)階級革命時代來臨。閱讀材料,回答問題。
材料一:(17世紀(jì))這兩者的關(guān)系不協(xié)調(diào)好,英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于這個關(guān)系協(xié)調(diào)好了,不過這次沒有用對抗的手段,而是用融合的……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制……在此后的300年中,英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩,取得了驚人的進(jìn)步。
——摘編自錢乘旦《在傳統(tǒng)與變革之間:英國文化模式溯源》(1)用史實說明當(dāng)時英國的“震顫”和“融合”,指出“嶄新的制度”名稱。
材料二人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,為了保障這些權(quán)利,所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力,系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的,那么人民就有權(quán)利來改變它或廢除它,以建立新的政府。
——《獨立宣言》組卷:10引用:2難度:0.3 -
19.綜合探究題。文明發(fā)展和交流是世界發(fā)展基石。閱讀材料,探究問題。
【百花齊放】
材料一 進(jìn)入古典文明時代后,世界上有兩個文明地區(qū)特別值得關(guān)注,一個是東亞文明,一個是地中海文明。公元前后,東方的漢帝國和西方的羅馬國家都發(fā)展出光輝的古典文明,其發(fā)展程度旗鼓相當(dāng),在生產(chǎn)力水平、社會狀態(tài)、文化創(chuàng)造等方面都達(dá)到古代文明的巔峰。
——摘編自錢乘旦《四條線交匯生百年大變局》(1)結(jié)合所學(xué)指出“地中海文明”在歐洲的典型代表,并舉兩例“地中海文明”在文化創(chuàng)造方面達(dá)到古代文明巔峰的具體史實。
【交流互鑒】
材料二
(2)運用材料中史實說明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。
【多元一體】
材料三 它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化的進(jìn)程……它大大擴(kuò)展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出“開始文明一體化進(jìn)程”的重大事件并概括其影響。
(4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ξ拿靼l(fā)展、交流和互鑒的認(rèn)識。組卷:4引用:1難度:0.3