2021年廣東省高考生物適應性試卷（一）
發(fā)布：2024/11/10 16:0:2
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
-
1．下列有關(guān)細胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.7 -
2．冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒。2019年末新型冠狀病毒引發(fā)的疫情給國家經(jīng)濟和人民生活帶來巨大影響，為阻斷疫情，科學防治，國人眾志成城。據(jù)觀察，感染者常見體征有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等，嚴重者出現(xiàn)肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有關(guān)描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：5難度：0.7 -
3．下列關(guān)于同位素標記法應用的描述，不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.7 -
4．為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入 A～F 試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下實驗（見如表）。據(jù)實驗分析以下說法正確的是（ ?。?br />
注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。
細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 酵母菌 A B C D E F 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧氣 + - + - + - 組卷：86引用：3難度：0.6 -
5．下列有關(guān)細胞增殖的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.8 -
6．先天性夜盲癥是一種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分家庭中，父母正常但有患該病的孩子；另外，自然人群中正常男性個體不攜帶該遺傳病的致病基因。不考慮突變，下列關(guān)于夜盲癥的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.6 -
7．某一年生植物開兩性花，其花非常小，雜交育種時去雄困難。其花粉可育與不育由細胞核基因A/a（A、a基因僅在花粉中表達）和線粒體基因（N、S，每一植株只具有其中一種基因）共同控制，花粉不育的機理如圖所示（P蛋白的存在是S基因表達的必要條件）。
注：基因型可用“線粒體基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）
下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：55引用：4難度：0.6
【生物-選修1：生物技術(shù)實踐】
-
21．蘋果酒風味清爽，且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的簡要流程如圖：
（1）過程②分離酵母菌應采用（選擇/鑒別）培養(yǎng)基，配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為。擴大培養(yǎng)的目的是。
（2）過程③獲得固定化酵母細胞常采用法，選擇此方法的原因是。如果反應物是大分子，應采用技術(shù)。
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，制備固定化酵母細胞的實驗步驟是：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞。
?。河绊憣嶒灣蓴〉年P(guān)鍵步驟是。
ⅱ：該實驗中CaCl2溶液的作用是。組卷：37引用：6難度：0.7
【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
-
22．植物細胞工程技術(shù)在作物育種上具有廣泛的應用?；卮鹣铝袉栴}：
（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)：在和人工控制的條件下，將離體的組織和細胞在特定培養(yǎng)基上先得到愈傷組織，再分化得到胚狀體等，進而得到新植株。該過程的原理是。
（2）植物原生質(zhì)體培養(yǎng)技術(shù)：首先用酶去除植物細胞的細胞壁得到原生質(zhì)體，然后向原生質(zhì)體中導入抗病基因或含有抗病基因的染色體片段，轉(zhuǎn)移至合適的環(huán)境中，在（填細胞器）的作用下再生細胞壁、形成愈傷組織、得到胚狀體，最終發(fā)育成完整的植株。
（3）植物體細胞雜交技術(shù)：該技術(shù)是先用酶解法將兩種不同植物的細胞壁去除，再添加（填化學法）誘導兩種原生質(zhì)體相融合，再生出細胞壁后形成雜種細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù)得到雜種植株。該項技術(shù)的優(yōu)點是。該技術(shù)可能不會按照人們的意愿表達出雙親的優(yōu)良性狀，其原因可能是。組卷：34引用：1難度：0.7