2021-2022學(xué)年江蘇省南通市海安市李堡中學(xué)高一（下）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

• 1．下列不屬于孟德爾使用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)的原因的是（　?。?/h2>

  A．豌豆生長周期長

  B．豌豆有容易區(qū)分的相對(duì)性狀

  C．豌豆在自然條件下只進(jìn)行有性生殖

  D．豌豆在自然條件下是自花傳粉、閉花受粉的植物，一般是純種
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．鳳仙花的花瓣由單瓣和重瓣兩種，由一對(duì)等位基因控制，且單瓣對(duì)重瓣為顯性，在開花時(shí)含有顯性基因的精子不育而含隱性基因的精子可育，卵細(xì)胞不論含顯性還是隱性基因都可育?，F(xiàn)取自然情況下多株單瓣鳳仙花自交得F₁，問F₁中單瓣與重瓣的比值分析中正確的是（　　）

  A．單瓣與重瓣的比值為3：1

  B．單瓣與重瓣的比值為1：1

  C．單瓣與重瓣的比值為2：1

  D．單瓣與重瓣的比值無規(guī)律
  組卷：100引用：15難度：0.7

  解析

• 3．豌豆中高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，黃粒（G）對(duì)綠粒（g）是顯性，則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是（　?。?/h2>

  A．5、3

  B．6、4

  C．8、6

  D．9、4
  組卷：29引用：18難度：0.7

  解析

• 4．黃瓜表皮毛性狀由一對(duì)基因（G、g）控制，果瘤性狀由另一對(duì)基因（T、t）控制。將親本有毛有瘤普通黃瓜與無毛無瘤突變體雜交，F(xiàn)₁表現(xiàn)為有毛有瘤。F₁自交得到的 F₂中，有毛有瘤：有毛無瘤：無毛無瘤=9：3：4。下列相關(guān)分析正確的是（　　）

  A．F2個(gè)體中無毛無瘤黃瓜的基因型有4種

  B．親本中無毛無瘤突變體的基因型為GGtt

  C．上述兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循自由組合定律

  D．F2無毛無瘤個(gè)體自交后代中基因型為ggtt占 3 8
  組卷：35引用：2難度：0.7

  解析

• 5．如圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)一對(duì)同源染色體的示意圖，圖中1～8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（　　）

  A．1與2、3、4互為等位基因，與5、6、7、8互為非等位基因

  B．1與3在減數(shù)第一次分裂分離，1與2在減數(shù)第二次分裂分離

  C．在減數(shù)第一次分裂前期，5、6所在的染色體片段會(huì)交叉互換

  D．減數(shù)分裂結(jié)束后，基因2、4、6、8可出現(xiàn)在同一個(gè)精細(xì)胞中
  組卷：46引用：4難度：0.7

  解析

• 6．果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代雌果蠅與親本中雄果蠅交配，理論上子代果蠅中紅眼與白眼比例為（　　）

  A．3：1

  B．5：3

  C．7：1

  D．13：3
  組卷：175引用：7難度：0.9

  解析

• 7．摩爾根在果蠅眼色遺傳雜交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出“白眼基因位于X染色體上”的設(shè)想，他提出該設(shè)想所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要是（　?。?/h2>

  A．F1果蠅全為紅眼

  B．F2果蠅中紅眼：白眼=3：1

  C．F2中紅眼果蠅有雄性和雌性

  D．F2中白眼果蠅均為雄性
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 8．關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．分別用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

  B．32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分?jǐn)嚢?，?duì)沉淀放射性無影響

  C．用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染普通的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35S

  D．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)，離心前充分?jǐn)嚢瑁锨宸派湫詴?huì)降低
  組卷：7引用：2難度：0.7

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三、非選擇題（本題包括5小題，共57分。）

• 23．科學(xué)家運(yùn)用同位素標(biāo)記、密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機(jī)制。請(qǐng)回答問題：
  （1）研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

  步驟A	將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。	在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，檢測中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。
  步驟B	取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間

  ①步驟A目的是標(biāo)記細(xì)胞中的

   

  分子。若依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測，DNA分子復(fù)制的產(chǎn)物應(yīng)符合甲圖中的

   

  （選甲圖中字母填寫）。
  
  ②若第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合乙圖中的

   

  （選乙圖中字母填寫），且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合乙圖中的

   

  （選乙圖中字母填寫），則假說成立。
  （2）研究者為進(jìn)一步確定“DNA半保留復(fù)制”的假說，將兩組大腸桿菌分別在¹⁵NH₄Cl培養(yǎng)液和¹⁴NH₄Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成

   

  分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含¹⁵N的大腸桿菌和含¹⁴N的大腸桿菌。
  （3）實(shí)驗(yàn)一：從含¹⁵N的大腸桿菌和含¹⁴N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對(duì)之間的

   

  發(fā)生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個(gè)峰。
  （4）實(shí)驗(yàn)二：研究人員將含¹⁵N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到¹⁴NH₄Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F₁DNA），將F₁DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶對(duì)應(yīng)圖b中的兩個(gè)峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F₁DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶。據(jù)此分析，F(xiàn)₁DNA是由

   

  （選填①～④中的序號(hào)）組成，作出此判斷的依據(jù)是

   

  （選填⑤～⑦中的序號(hào)，多選）。
  ①兩條¹⁵N-DNA單鏈
  ②兩條¹⁴N-DNA單鏈
  ③兩條既含¹⁵N又含有¹⁴N的DNA單鏈
  ④一條¹⁵N-DNA單鏈、一條¹⁴N-DNA單鏈
  ⑤雙鏈的F₁DNA密度梯度離心結(jié)果只有一個(gè)條帶，排除“全保留復(fù)制”
  ⑥單鏈的F₁DNA密度梯度離心結(jié)果有兩個(gè)條帶，排除“彌散復(fù)制”
  ⑦圖b與圖a中兩個(gè)峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”
  （5）半不連續(xù)復(fù)制是1966年日本科學(xué)家岡崎提出的。為驗(yàn)證假說，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓T₄噬菌體在20℃時(shí)侵染大腸桿菌70min后，將同位素³H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分離T₄噬菌體DNA并通過加熱使DNA分子全部變性后，再進(jìn)行密度梯度離心，以DNA單鏈片段分布位置確定片段大?。ǚ肿釉叫‰x試管口距離越近），并檢測相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性，結(jié)果圖3所示。
  ①研究表明，富含G-C堿基對(duì)的DNA分子加熱變性時(shí)需要的溫度較高，推測其原因是

   

  。
  ②圖中，與60秒結(jié)果相比，120秒結(jié)果中短鏈片段的量

   

  ，原因是

   

  。
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析

• 24．新冠肺炎是由一種單鏈RNA冠狀病毒（COVID19）引起的。COVID19感染宿主細(xì)胞并繁殖的原理如圖所示，①～⑦表示相關(guān)生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）COVID19表面的刺突蛋白能識(shí)別靶細(xì)胞膜上特定受體并與之結(jié)合形成穩(wěn)定的復(fù)合物，再通過

   

  途徑進(jìn)入宿主細(xì)胞，該過程

   

  （選填“具有”或“不具有”）選擇性。
  （2）由圖可知，③過程為

   

  ，COVID19的遺傳物質(zhì)是

   

  ，在COVID19病毒蛋白基因表達(dá)過程中，遺傳信息的傳遞過程為

   

  。
  （3）COVID19侵染宿主細(xì)胞的①～⑦過程中，

   

  （填序號(hào)）是RNA復(fù)制過程；這類病毒的疫苗研究比一般的DNA病毒疫苗研究難度大，是因?yàn)?

   

  。
  （4）從圖中可以看出RNA分子的功能有

   

  。
  （5）2020年2月初，有媒體報(bào)道雙黃連對(duì)COVID19有抑制作用后，引起了市場上對(duì)于雙黃連制品的搶購熱潮。人民日?qǐng)?bào)緊急發(fā)文：抑制不等于預(yù)防和治療，人們要理性看待新聞。據(jù)圖中信息，你認(rèn)為理想的抗COVID19藥物可具有

   

  （填字母）的作用。
  a.干擾或阻止新冠病毒RNA的復(fù)制
  b.抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性
  c.抑制新冠病毒衣殼蛋白的水解作用
  組卷：25引用：2難度：0.7

  解析