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2020年陜西省高考生物第二次質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2024/11/12 2:30:2

一、選擇題:

  • 1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:494引用:68難度:0.5
  • 4.基因在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),會(huì)形成難以分離的DNA-RNA雜交區(qū)段,這種結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性。以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:6難度:0.7

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

  • 11.農(nóng)作物收獲后,燃燒秸稈會(huì)造成大氣污染,如何回收利用是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。某同學(xué)設(shè)計(jì)從土壤中分離纖維素分解菌→分解秸稈,獲得糖液→發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,從而實(shí)現(xiàn)再次利用,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以
     
    為唯一碳源,并在加入
     
    染料的培養(yǎng)基上篩選周圍有
     
    的菌落。
    (2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即
     
     
    。
    (3)某同學(xué)使用劃線法分離純化菌株,經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有的線上長(zhǎng)滿了菌,有的線上無(wú)菌落,造成這種情況的原因可能是劃線操作時(shí)
     
    。
    (4)發(fā)酵階段需要的菌種是
     
    ,在產(chǎn)生乙醇時(shí)要控制的必要條件是
     

    組卷:15引用:3難度:0.7

[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 12.單純皰疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1 的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1.回答下列問(wèn)題:
    (1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗
     
    的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了
     
    反應(yīng),再?gòu)男∈蟮?!--BA-->
     
    中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的
     
    細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是
     
    。
    (2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的
     
     中使其增殖,再?gòu)?!--BA-->
     
    中提取、純化獲得。
    (3)通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-I蛋白,其原因是該抗體具有
     
     
    等特性。

    組卷:76引用:8難度:0.5
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