2022-2023學(xué)年廣東省東莞市五年級(jí)（上）月考語文試卷（一）
發(fā)布：2024/11/4 15:30:3
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
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1．聽錄音《丑鳥》，完成練習(xí)。
根據(jù)聽到的內(nèi)容完成填空。
??此后，每到黃昏，丑鳥就叫出一串的聲音，給我們一家?guī)?的溫馨。組卷：0引用：2難度：0.0 -
2．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）這只丑鳥是妻子和工友一起想辦法捉獲的。
（2）丑鳥傷好轉(zhuǎn)后，整天在籠內(nèi)飛撲，又把尾部的硬翎折斷了。
（3）我的女兒不喜歡這只丑鳥。組卷：0引用：2難度：0.0 -
3．讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。
??在huáng hūn的時(shí)候，一個(gè)人yōu rán地站在山中欣賞美景，雖不熱鬧，但也不gū dú，這種心境剛好shì yí。組卷：5引用：2難度：0.7
二、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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4．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.8
二、閱讀積累與運(yùn)用
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12．閱讀短文《穿過憂傷的花季》，完成練習(xí)。
??在山村里，黃鼠狼偷雞是常有的事，而賊偷雞也是常有的事，陸二奶奶的五只雞都沒有了，應(yīng)該不是黃鼠狼所為。星兒（對(duì) 給 替） 陸二奶奶感到難過。陸二奶奶一直把那五只雞當(dāng)她的命根子，閑來無事便跟雞們說話，還把雞抱在懷里。它們常常（圍 擁 繞）著陸二奶奶，她到哪里，它們就相跟著到哪里。
??“星兒，你去上學(xué)，奶奶再找找，”陸二奶奶凄然地對(duì)星兒說，她的聲音拖著哭腔。
??因?yàn)檎译u的事耽誤了點(diǎn)時(shí)間，所以星兒沒能在往常的時(shí)間到達(dá)學(xué)校。到學(xué)校時(shí)，時(shí)針已指向了七點(diǎn)，班主任柳青青老師已經(jīng)在上課了。
??“報(bào)告。”星兒怯生生地喊了一聲。
??同學(xué)們看看星兒，然后繼續(xù)（瞅 盯 瞧）著黑板，而柳老師好像什么也沒有聽見，照樣上她的課，星兒知道，柳老師既看見了也聽見了，柳老師這么做是對(duì)她遲到的一種懲罰，柳老師講完了一道題目，拍拍手上的粉筆灰，沉著臉來到星兒的面前：“陸星兒，你今天怎么又遲到了？”
??星兒支吾著，她總不能說她今天為村上的陸二奶奶找雞了吧？
??柳老師恨鐵不成鋼地說：“你們鄉(xiāng)下孩子的出路在哪里？就是讀書！讀書是你們唯一的選擇！讀書可以實(shí)現(xiàn)你們的所有夢(mèng)想，作為老師，我不能容忍你們遲到。我早就勸過你，要么住到學(xué)校來，要么讓你的家人給你再買一輛自行車！那樣，你要節(jié)省多少時(shí)間，能多做多少習(xí)題呀！你怎么就不聽呢？”
（1）用“√”選出文中括號(hào)里正確的字。
（2）陸二奶奶的五只雞都不見了，是偷的。
A.黃鼠狼
B.賊
C.陌生人
（3）星兒上學(xué)遲到的原因是。
A.起床晚了
B.沒有自行車
C.幫陸二奶奶找雞
（4）讀文中第一自然段，從這段描寫中，我們體會(huì)到：
（5）用自己的話概括下一下本文的主要內(nèi)容。
（6）本文描寫最生動(dòng)的情節(jié)是。
A.陸二奶奶找丟失的雞。
B.星兒遲到被老師批評(píng)。
C.農(nóng)村生活貧困。
D.同學(xué)們認(rèn)真聽課。組卷：6引用：2難度：0.5
三、習(xí)作
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13．習(xí)作
??在生活中，你一定有某種喜歡的東西吧？它是一種食物，是種玩具，還是一件衣服？想一想，把你和它的故事寫一寫，注意融入自己的感情。題目自擬。組卷：3引用：2難度：0.5