新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2019年單元測試卷（江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學）

一、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．判斷鎂條發(fā)生了化學變化的主要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．劇烈燃燒	B．耀眼的白光
  C．生成白色固體	D．放出大量的熱
  組卷：39引用：1難度：0.6

  解析

• 2．實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是（　?。?br />

  A．①④

  B．②③

  C．①⑤

  D．②⑤
  組卷：782引用：80難度：0.9

  解析

• 3．可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（　?。?/h2>

  A．長頸漏斗內有液面上升

  B．瓶中液面明顯上升

  C．長頸漏斗下端口產生氣泡

  D．注射器內有液體
  組卷：474引用：275難度：0.9

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• 4．實驗室內用塊狀固體碳化鈣與水反應制取乙炔（C₂H₂），該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：194引用：30難度：0.9

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二、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 5．判斷下列關于催化劑的說法正確與否
  A、催化劑一定能加快任何反應的反應速率

   

  
  B、催化劑本身的質量和性質在反應前后不變

   

  
  C、不使用二氧化錳作催化劑，氯酸鉀受熱不會分解

   
  組卷：11引用：1難度：0.4

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四、解答題（共10小題，滿分0分）

• 15．通過近一年的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題：
   
  （1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填序號），寫出反應的化學方程式

   

  ；
  （2）用C裝置收集氧氣時，應將該裝置的

   

  端與發(fā)生裝置連接。
  組卷：107引用：52難度：0.5

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• 16．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答：【注：濃硫酸可以吸水】
  
  （1）實驗室里用A裝置制取氧氣的表達式為：

   

  ，可選擇的收集裝置有

   

  ，若要得到干燥的氧氣（濃硫酸可以去除水分），所選擇的連接順序為

   

  →

   

  →

   

  。
  （2）實驗室可以用大理石（塊狀）和鹽酸直接反應生成了二氧化碳。二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳易溶于水，請選擇實驗室制取的發(fā)生裝置為

   

  ，理由

   

  。收集裝置選

   

  ，理由

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

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