2022年上海市閔行區(qū)中考語文模擬試卷
發(fā)布:2024/12/15 23:0:1
一、文言文(36分)
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1.默寫與運用。
(1)舊時茅店社林邊,
(2)
(3)往來翕忽,
(4)
(5)他回到闊別已久的家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)舊友各奔前程,感慨物是人非、恍如隔世,于是吟出《酬樂天揚州初逢席上見贈》的詩句“組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
【乙】 皇佑二年,吳中大饑,是時范文正領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉①,為術(shù)甚備,吳人喜競渡,好為佛事。文正乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興。又新糧倉吏舍,日役千夫,皆欲以發(fā)有余之財,以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰②食于公私者,日無慮數(shù)萬人?;恼?sup>③之施,莫此為大。
是歲,兩浙唯杭州晏然④,民不流徙,皆文正之惠也。
【注釋】①募民存餉:聚集百姓,慰問他們,饋贈物品。②仰:依靠。③荒政:古代在遇到荒年時所采取的救濟。④晏然:平靜、安定的樣子。
(1)【乙】文中的“太守”即【甲】文作者
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫線的句子。
漁歌互答,此樂何極!
(3)根據(jù)【甲】文內(nèi)容,填寫下列表格。覽物之情 遷客騷人 由“淫雨霏霏”之景,而生“感極而悲”之情 ① 古仁人 ②“
①好為佛事
②于是諸寺工作鼎興
(5)對【乙】文中畫線句意思的理解,正確的一項是
A.白天不用考慮這幾萬人。
B.白天不用為生計擔憂的有幾萬人。
C.每天不用考慮這幾萬人。
D.每天不用為生計擔憂的有幾萬人。
(6)【乙】文中范文正“荒政”的具體措施有分發(fā)物資慰問百姓、鼓勵百姓劃船比賽、組卷:17引用:1難度:0.5
三、綜合運用(20分)
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7.在“傳‘紅星’精神”的活動環(huán)節(jié),同學(xué)們想要介紹《紅星照耀中國》,包含四個環(huán)節(jié):
A.斯諾及《紅星照耀中國》簡介
B.“紅星”英雄人物譜
C.《紅星照耀中國》凝聚的革命精神
D《紅星照耀中國》反映的紀實精神
他們制作了一張流程圖,梳理了埃德加?斯諾探索“紅色中國”的過程,你認為這張圖應(yīng)該放入上面哪個環(huán)節(jié)?請陳述理由。
應(yīng)放入組卷:4引用:1難度:0.6 -
8.《紅星照耀中國》一書記錄了斯諾與紅軍領(lǐng)袖、指戰(zhàn)員、無名戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子等人的對話。斯諾說:“從這些對話里面,讀者可以約略窺知使他們成為不可征服的那種精神,那種力量,那種欲望,那種熱情……這些是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華。”結(jié)合這句話和你閱讀這本書的體會,說說本次活動主題“話英雄人物,傳‘紅星’精神”的意義。(80字左右)
組卷:9引用:1難度:0.7