2013-2014學(xué)年江蘇省泰州市泰州中學(xué)附中九年級(jí)(下)化學(xué)校本作業(yè)(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
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1.下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )
組卷:136引用:7難度:0.9 -
2.向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH變化的曲線合理的是( ?。?/h2>
組卷:572引用:62難度:0.5 -
3.X可以發(fā)生如下反應(yīng):①X+酸→鹽+水;②X+非金屬氧化物→鹽+水.X可能是( ?。?/h2>
組卷:211引用:34難度:0.7 -
4.如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色:向滴有少量該指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( ?。?br />
顏色 紅 橙 綠 藍(lán) 紫 pH范疇 1~3 4~5 6~7 8~9 11~14 組卷:477引用:17難度:0.9 -
5.要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質(zhì)是( )
①鐵粉 ②四氧化三鐵 ③氧化鐵 ④氧化亞鐵 ⑤氫氧化亞鐵.組卷:297引用:35難度:0.7
二、解答題(共7小題,滿分0分)
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6.按要求完成下列填空
(1)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]常用于治療胃酸過多癥,寫出胃舒平治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)如圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是
(3)用稀鹽酸除去水垢中的氫氧化鎂的原理(用化學(xué)方程式表示)組卷:10引用:1難度:0.7 -
7.已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大;溫度一定時(shí),該堿溶液的濃度越大,其堿性越強(qiáng).
(1)要使該堿飽和溶液的pH升高(溶質(zhì)不變),可采取的方法是
(2)要使該堿飽和溶液的pH降低,在下列試劑中,哪些可選擇加入?
A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3 D.CuSO4.組卷:304引用:55難度:0.5
四、解答題(共5小題,滿分0分)
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21.廚房中有一包無標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種.小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉俗稱
【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 溶液變紅色 白色粉末肯定不是 2 取少量溶液,滴加稀鹽酸 / 3 取少量溶液,滴加澄清石灰水 產(chǎn)生白色沉淀 /
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成.經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是組卷:159引用:11難度:0.5 -
22.在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有
【問題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)組卷:202引用:26難度:0.5