部編版六年級上冊《第16課 夏天里的成長》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  bāo lěi

  cǎo píng

  tái xiǎn

  gān zhe

  yàn yǔ
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 2．給下列生字換偏旁，組成新字再分別組詞。
  

  坪

  蔗

  蕾

  諺
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 3．在橫線上填上合適的詞語。
  

  的季節(jié)	的聲音	的泥土
  的瀑布	的希望	的諺語
  組卷：34引用：2難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 9．根據(jù)課文《夏天里的成長》內(nèi)容完成練習(xí)。
  （1）這篇課文的中心句是

   

  。
  （2）“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！睂@句話理解正確的一項是

   

  
  A.這里的“熱天”指有利于學(xué)習(xí)知識、有利于成長的時間和環(huán)境，主要指青少年時期?！伴L”不單指年齡、體重、身高的增長，還指知識的積累。告誡我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
  B我們要趁夏天的時候，多補充營養(yǎng)，爭取長得更高。
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 10．閱讀下面的片段，完成練習(xí)。
        生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
  （1）請用“            ”畫出這段話的中心句。
  （2）圍繞著中心句，文段中寫到了哪些動植物？請摘錄出來。
  

   

  
  （3）你還觀察到哪些事物在夏天“飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長”？請仿照文段中的句子，選擇其中的一個寫下來。
  

   
  組卷：129引用：4難度：0.5

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