部編版八年級下冊《第17課 壺口瀑布》2018年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/12/10 16:0:2
一、基礎(chǔ)知識
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1.寫出一句描寫黃河的詩句:
組卷:19引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音寫出詞語,或給加點的詞注音
告jiè mímàn 推推sǎng sǎng Shà chíchěng 漩 寒jìn wù’ǎi 乘xì 折返迂 鉆石mì gǔgu hánchan 怒不可è 挾 組卷:198引用:3難度:0.9
二、課文內(nèi)容分析與理解--文主要寫作者在不同的季節(jié),兩次來到壺口瀑布.
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7.課文《壺口瀑布》內(nèi)容分析與理解。
第五段:從石頭角度看——眼前河水的特點——堅忍不拔。
看罷水,我再細觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水A_____ 得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被B _____出一個個光溜溜的大坑,而整個龍槽就是這樣被水齊齊地C_____ 下去,D_____ 出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗爭。據(jù)徐霞客游記中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。
(1)請將三個動詞“切”“鑿”“旋”、分別填入文段三處方框中最恰當(dāng)?shù)牡胤剑?br />A.
B.
C.
D.
(2)說說你對畫線句的理解。
(3)“但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗爭。”一句中“怒”字用得非常貼切。請聯(lián)系前后文,說說河水“怒”的表現(xiàn)。并說說你對這句句子的理解。
表現(xiàn):
我的理解:
(4)文中“據(jù)徐霞客游記中所載”一句能否刪去?為什么?組卷:5引用:1難度:0.9 -
8.課文《壺口瀑布》內(nèi)容分析與理解。
第六段:抓住壺口瀑布的特點,表達對中華民族精神的由衷贊美。
黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強則抗,死地必生,勇往直前。正像一個人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時,也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見。
說說你對畫線句的理解。
(1)畫線句運用的修辭手法,并運用
(2)作者由壺口瀑布聯(lián)想到什么?揭示了怎樣的主旨?
①作者聯(lián)想到:
②主旨:
(3)結(jié)構(gòu)特點:作者寫兩次到壺口參觀。
一到壺口,組卷:4引用:1難度:0.9