2022-2023學(xué)年遼寧省鐵嶺市昌圖一中高一（下）月考生物試卷（3月份）

一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿(mǎn)分30分）

• 1．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性時(shí)，可選用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  B．驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，可用新鮮肝臟研磨液、FeCl3溶液、過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  C．探究pH對(duì)酶活性的影響，可以將淀粉酶和淀粉溶液的pH分別調(diào)到設(shè)定值后再將相應(yīng)下的淀粉酶和淀粉溶液混合

  D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)該在最適pH下進(jìn)行
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 2．為了證明酶的作用具有專(zhuān)一性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表5組實(shí)驗(yàn)，分別選擇一定的試劑進(jìn)行檢測(cè)，合理的實(shí)驗(yàn)方案是（　?。?br />

  組別	①	②	③	④	⑤
  酶	蛋白酶	蛋白酶	淀粉酶	淀粉酶	淀粉酶
  反應(yīng)物	蛋白質(zhì)	淀粉	蛋白質(zhì)	淀粉	麥芽糖

  A．①和③對(duì)比，用雙縮脲試劑檢測(cè)

  B．②和④對(duì)比，用碘液檢測(cè)

  C．④和⑤對(duì)比，用斐林試劑檢測(cè)

  D．③和④對(duì)比，用雙縮脲試劑檢測(cè)
  組卷：20引用：3難度：0.8

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• 3．下列有關(guān)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．ATP與ADP含有相同的元素種類(lèi)

  B．細(xì)胞中耗能的生命活動(dòng)大多是由ATP直接供能

  C．每個(gè)ATP分子中含有1個(gè)脫氧核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)

  D．骨骼肌收縮時(shí)伴隨著肌肉細(xì)胞內(nèi)的ATP-ADP相互轉(zhuǎn)化
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)式，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的A就是圖中虛線(xiàn)框中部分

  B．ATP分子中相鄰的磷酸基團(tuán)因帶負(fù)電荷而相互排斥

  C．ATP分子中①的斷裂與形成是其與ADP相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

  D．ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)等分子磷酸化而改變結(jié)構(gòu)
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 5．如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．物質(zhì)a和物質(zhì)b分別為CO2和H2O

  B．試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)溶液

  C．條件X下，釋放的能量主要用于合成ATP

  D．條件Y下，葡萄糖進(jìn)入線(xiàn)粒體被氧化分解
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 6．細(xì)胞呼吸原理廣泛用于生產(chǎn)實(shí)踐中，表中措施與目的不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	應(yīng)用	措施	目的
  A	制作酸奶	通入無(wú)菌空氣	加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵
  B	種子貯存	曬干	降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸
  C	水果保鮮	零上低溫	降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸
  D	栽種莊稼	疏松土壤	促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：73引用：6難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．研磨葉片時(shí)加入二氧化硅可使葉片研磨更充分

  B．將濾液收集到試管中，應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊

  C．若菜葉剪碎不夠充分，則提取的色素種類(lèi)將減少

  D．色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量
  組卷：49引用：7難度：0.9

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• 8．下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸必須在線(xiàn)粒體中產(chǎn)生二氧化碳

  B．運(yùn)動(dòng)員在馬拉松賽跑時(shí)，能量供應(yīng)主要來(lái)自無(wú)氧呼吸

  C．植物有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)，無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上強(qiáng)

  D．我國(guó)新疆地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量高，主要得益于該地區(qū)晝夜溫差較大
  組卷：8引用：3難度：0.6

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三、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 24．如圖是觀察植物細(xì)胞有絲分裂的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  （1）E細(xì)胞處于有絲分裂的

   

  （填時(shí)期），該時(shí)期的細(xì)胞解體消失的結(jié)構(gòu)有

   

  。
  （2）A細(xì)胞處于有絲分裂的

   

  （填時(shí)期），該時(shí)期染色體的顯著行為是

   

  。
  （3）圖中所示的細(xì)胞中，染色體數(shù)目最多的是

   

  （填字母），原因是

   

  。
  （4）C細(xì)胞處于有絲分裂的間期，為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備主要是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 25．某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析并回答下列問(wèn)題：
  

  第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)			第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
  分組	雜交組合	F1表現(xiàn)型	交配組合	F1表現(xiàn)型
  A：30對(duì)親本	紅花×紅花	36紅花：1白花	D：綠莖×紫莖	綠莖：紫莖=1：1
  B：30對(duì)親本	紅花×白花	5紅花：1白花	E：紫莖自交	全為紫莖
  C：30對(duì)親本	白花×白花	全為白花	F：綠莖自交	由于蟲(chóng)害，植株死亡

  （1）從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看，花色隱性性狀為

   

  ，最可靠的判斷依據(jù)是

   

  組。
  （2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型的情況是

   

  。
  （3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為

   

  。
  （4）從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看，隱性性狀為

   

  ，判斷依據(jù)是

   

  組。
  （5）如果F組正常生長(zhǎng)繁殖，其子一代表現(xiàn)型的情況是

   

  。
  （6）A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，其原因是

   

  。
  組卷：16引用：1難度：0.6

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