2018-2019學(xué)年浙江省衢州五校聯(lián)盟高三（上）聯(lián)考信息技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分．）

• 1．下列有關(guān)信息的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．信息的表示、存儲必須依附于載體，信息的傳播不需要載體

  B．計(jì)算機(jī)處理信息實(shí)質(zhì)是通過計(jì)算完成的

  C．信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用十六進(jìn)制代碼表示

  D．信息與物質(zhì)能源一樣可重復(fù)使用而不產(chǎn)生損耗
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)頁保存類型的描述，正確的是（　　）

  A．SMTP 協(xié)議可以實(shí)現(xiàn)將發(fā)件人的郵件直接發(fā)送到收件人的計(jì)算機(jī)中

  B．FTP 協(xié)議負(fù)責(zé)瀏覽器和 Web 服務(wù)器之間的信息傳輸

  C．通過“網(wǎng)頁，全部（*．htm；*．html）”方式保存網(wǎng)頁，可以下載網(wǎng)頁上的視頻

  D．通過“Web 檔案，單個(gè)文件（*．mht）”方式保存網(wǎng)頁，可以同時(shí)保存網(wǎng)頁中的圖片
  組卷：8引用：4難度：0.6

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• 3．下列選項(xiàng)中都有體現(xiàn)人工智能技術(shù)應(yīng)用的是（　?。?br />①用掃描儀掃描書籍內(nèi)容，并保存為Tif格式的圖片文件
  ②家用機(jī)器人掃地拖地
  ③與音箱里的“小愛同學(xué)”語音對話來操控音箱
  ④在微信中用搜狗輸入法輸入文字
  ⑤使用百度搜索圖片
  ⑥使用有道詞典的機(jī)器翻譯功能將一篇中文翻譯成英文

  A．①④⑤

  B．②③⑥

  C．①③⑥

  D．②④⑤
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．某 Access數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)視圖和數(shù)據(jù)表視圖的部分截圖如圖所示，當(dāng)前狀態(tài)下，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．可以將“序號”字段的數(shù)據(jù)類型變更為自動(dòng)編號

  B．還可以將姓名字段設(shè)置成為主鍵

  C．可以將第2條記錄中“出生年月”字段值更改為“1984\2\29”

  D．導(dǎo)出到 Excel表中，“性別”字段的表示為Yes/No
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，依次輸入 21，6，則下面說法錯(cuò)誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/188/d6b479fa.png" style="vertical-align:middle" />

  A．n 的值最終為 3

  B．語句“m←n”共執(zhí)行了 1 次

  C．語句“r=0”共判斷了 2 次

  D．r的值最終為2
  組卷：0引用：2難度：0.3

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二、非選擇題（本大題共5小題，第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分．）

• 16．隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)存有兩位整數(shù)數(shù)組a,先排序，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)重組，使被排序的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)中間小，并逐次向兩邊增大。小李編寫了該ⅤB程序，運(yùn)行程序時(shí)，在列表框 List1中顯示排序前數(shù)據(jù)，單擊“重組”按鈕 Command2，在列表框List2中顯示“重組”后的數(shù)據(jù)，程序運(yùn)行界面如圖所示：
  Dim a（0 To 20）As Integer,d（o To 20）As Integer
  
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 17．求數(shù)組a中下降數(shù)列的方法，算法描述如下：
  ①用數(shù)組b存儲最小下降數(shù)列中最小的元素（查找過程中的最小值）。
  ②加入方法：將a（i）與數(shù)組b中的每個(gè)元素依次逐個(gè)比較：
  若a（i）比b（j）小就用a（i）替換b（j）中的值；將a（i）添加到第j個(gè)下降數(shù)列中，并存儲在c數(shù)組的c）中。
  若a（i）比b（j）都大，則在數(shù)組b最后添加a（i）新的元素，將a（i）添加到第j個(gè)下降數(shù)列中，并存儲在c數(shù)組的c（j）中。
  ③若數(shù)組a各元素的值為：34，54，3，76，2，3時(shí)，則3個(gè)下降數(shù)列分別為：“34，3，2”，“54，3”，“76”。
  程序運(yùn)行界面如圖所示
  
  小明依據(jù)上述描述設(shè)計(jì)了如下VB程序。請回答下列問題：
  （1）若數(shù)組a的值是：“145，34，12，134，12”，則數(shù)組b（1）的值是

   

  。
  （2）請?jiān)跈M線處填入合適的代碼。①

   

  ；②

   

  ；③

   

  。
  
  組卷：0引用：1難度：0.5

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