2023-2024學(xué)年湖南省常德市漢壽縣七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/21 1:0:2
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案。每題2分，共50分）
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1．下列詩(shī)句中不含生物的是（ ?。?/h2>
組卷：254引用：24難度：0.5 -
2．青島是個(gè)美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深水長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻，海洋植物的這種分布主要受哪種因素影響（ ?。?/h2>
組卷：26引用：19難度：0.9 -
3．大雨過(guò)后，菜地里爬出許多蚯蚓，幾只鴨子忙著享受“美食”。以上沒(méi)有體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：294引用：17難度：0.7 -
4．生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。下列實(shí)例屬于生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：13難度：0.5 -
5．用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，觀察的生物材料必須是（ ?。?/h2>
組卷：186引用：16難度：0.9 -
6．顯微鏡是探索微觀世界的重要工具。下列關(guān)于顯微鏡及其使用的說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：141引用：4難度：0.5 -
7．萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5 -
8．“天宮課堂”為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課，中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)向我們展示了“用筷子喝茶”的挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)：將飄浮在太空艙中形似果凍的“茶水”夾起，像吃菜一樣放入口中。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
9．一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：86引用：51難度：0.9 -
10．擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的（ ?。?/h2>
組卷：169引用：17難度：0.9
二、非選擇題（共5個(gè)小題，50分）
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29．如圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若圖中的植物體都是由細(xì)胞a發(fā)育而成的，則細(xì)胞a最可能是。
（2）經(jīng)分析，圖中①表示細(xì)胞a的生理活動(dòng)是和。
（3）若圖中A是細(xì)胞壁明顯增厚的一群細(xì)胞，具有支持植物體的作用，則A是組織。
（4）如果該圖表示的是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，還應(yīng)該增加的結(jié)構(gòu)層次是。組卷：3引用：1難度：0.5 -
30．某校生物興趣小組野外采集草履蟲(chóng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：水表層的草履蟲(chóng)的數(shù)量比深層的草履蟲(chóng)要多得多。為什么會(huì)這樣？請(qǐng)幫助他們完成分析與探究過(guò)程：
（1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲(chóng)的表膜可以完成，實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：草履蟲(chóng)的生活需要。
（2）制作并實(shí)施計(jì)劃：
①取甲、乙兩只大小相同的燒杯，加入等量的水；
②取草履蟲(chóng)放入兩個(gè)燒杯中，兩燒杯中草履蟲(chóng)的大小和數(shù)量，放置在相同的生活環(huán)境中；
③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲(chóng)無(wú)法靠近水面，乙燒杯（填“做同樣處理”或“不做任何處理”）
（3）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：
一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲(chóng)的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲(chóng)生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲(chóng)正常。據(jù)此可得結(jié)論：。組卷：34引用：3難度：0.5