試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年吉林省吉林市亞橋第二九年制學(xué)校九年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/29 0:0:8

一、積累與運用(15分)

  • 1.填空。
    (1)峰巒如聚,波濤如怒,
     
    。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)
    (2)
     
    ,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
    (3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中運用比喻修辭描繪雪后美景的詩句是:
     
    ,
     

    (4)蘇軾在《江城子?密州出獵》中“
     
    ,
     
    ”兩句運用典故,表達(dá)了詞人希望得到朝廷重新重用的愿望。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀語段,按要求完成題目。
          ①書香的涵養(yǎng),也能形成一個社會的圍、一個時代的氣質(zhì),讓喧xiāo                 的沉靜下來,讓浮燥的厚重起來。②文學(xué)藝術(shù)中所有的秘藉,最終都指向兩種閱讀□一是生活的閱讀□二是書本的閱讀。③這兩種閱讀形成人的眼光、視野、筋骨和氣血,構(gòu)成創(chuàng)作者渾然的吐納,最終咀嚼出具有生命個性的精神產(chǎn)品。④                 。⑤人若只是書本的讀者,不免常常被表象迷惑。⑥創(chuàng)作者的生命體驗高過一切體驗,他們走出書齋的目的是為了與大地保持氣息的暢通,有自己觀察生活的視角和扎根生活的場域。
    (1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
     

    ②喧xiāo 
     

    (2)語段①②句中有兩個錯別字,請你找出來并改正。
     
    改為
     

     
    改為
     

    (3)在第②句的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號,正確的一項是
     

    A.。 ;
    B., ,
    C.: ,
    D.。 ,
    (4)下列語句填入上面語段第④句的橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.尤其是生活的閱讀,不可替代
    B.尤其是閱讀的生活,不可替代
    C.不可替代的是生活的閱讀
    D.不可替代的是閱讀的生活
    (5)語段第⑥句中畫波浪線的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />修改意見:
     

    組卷:11引用:2難度:0.5

二、閱讀(45分)

  • 3.閱讀下面文言文,完成下面小題。
    曹劌論戰(zhàn)       十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?br />      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?br />(1)本文選自《
     
    》,該書舊傳為春秋時期魯國史官
     
    (人名)所作。
    (2)下列加點的字詞解釋有誤的一項是
     

    A.齊師我(侵略) 肉食者謀之(居高位享厚祿的人)
    B.何戰(zhàn)(憑/靠) 敢專也(不)
    C.神弗也(福氣) 齊師敗績(大敗)
    D.既,公問其故(取勝) 望其旗(倒下)
    (3)一直以來,長勺之戰(zhàn)中的魯莊公都被認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象,其實他并不“鄙”。請結(jié)合文章內(nèi)容,探究他不“鄙”的表現(xiàn)。
    (4)本文詳略得當(dāng),詳寫了曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn),而對于交戰(zhàn)的具體過程則略寫,這樣安排的原因是什么?
    (5)曹劌一介布衣,卻力挽狂瀾。學(xué)習(xí)本文后,老師請同學(xué)們自擬一副對聯(lián),表達(dá)對曹劌的贊美之情。請你完成任務(wù)。(每聯(lián)不少于五個字)
    上聯(lián):
     

    下聯(lián):
     

    組卷:52引用:2難度:0.5

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(60分)

  • 9.作文。
          題目:相遇?美好
          作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點的書寫要規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 10.閱讀下面材料,任選角度,自擬題目,寫一篇作文。
          ①勇氣是什么?不是不害怕,而是即便害怕得瑟瑟發(fā)抖,還是堅持往前走。
    (《中國青年報》)       ②我們一生中最為輝煌的一天,并不是功成名就的那一天,而是從悲嘆和絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)的欲望,并且勇敢邁向這種挑戰(zhàn)的那一天。
    (法國作家福樓拜)       ③直面人生少有之困境,總有一些東西不可被擊敗、無法被戰(zhàn)勝、不能被征服。我們困縛于巨變與惶惑之際,是勇氣驅(qū)動我們不甘于麻木與注定。
    (《南方周末》2023年新年賀詞)       作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點的書寫要規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。

    組卷:12引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正