2021-2022學(xué)年江西省贛州市全南縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/16 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共36分）
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1．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小強(qiáng)聲音變粗了；小麗的臉上長(zhǎng)了青春痘……這些小煩惱是青春期的_____帶來(lái)的。（ ）
組卷：4引用：3難度：0.8 -
2．周末放學(xué)時(shí)，小青收到了自己一直暗暗欣賞的男同學(xué)給的紙條，約她一起去郊游。她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知該如何處理。假如你是她的好朋友，你會(huì)告訴她（ ?。?br />①萌發(fā)好感不正常，拒絕交往最恰當(dāng)
②要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體
③面對(duì)朦朧情感應(yīng)慎重對(duì)待、理智處理
④偶爾外出不打緊，行蹤路線應(yīng)保密組卷：26引用：3難度：0.8 -
3．在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體獻(xiàn)詞，對(duì)黨許下青春的誓言：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”為了踐行這一誓言，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：49引用：7難度：0.8 -
4．小云起床后，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了青春痘，很難過(guò)；到學(xué)校后，遇到同學(xué)夸獎(jiǎng)她的衣服漂亮，頓時(shí)很高興；上課了，老師下發(fā)了單元測(cè)試卷，當(dāng)看到自己的成績(jī)很差，而且馬上要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她很害怕。由此可見(jiàn)（ ?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多樣的
②各種各樣的情緒豐富了我們的生活
③人的情緒會(huì)相互感染
④任何時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒組卷：17引用：3難度：0.8 -
5．小學(xué)生小沖成績(jī)一般、還注意力不集中，每天晚上都需要媽媽輔導(dǎo)作業(yè)很晚。盡管有時(shí)媽媽火冒三丈，發(fā)誓以后再也不管他了。但第二天寫作業(yè)時(shí)，媽媽又準(zhǔn)時(shí)坐在小沖的身邊。從材料中我們可以看出（ ?。?/h2>
組卷：45引用：8難度：0.5 -
6．小剛心情郁悶時(shí)，總是邀請(qǐng)小伙伴去風(fēng)景優(yōu)美的地方散散步；小靈感到緊張不安時(shí)，就會(huì)通過(guò)寫日記的方式把自己的感受寫出來(lái)。他（她）們調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法分別是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.6 -
7．這學(xué)期，浩浩參加了學(xué)校組織的“學(xué)四史明責(zé)任勇?lián)?dāng)”系列研學(xué)活動(dòng)，被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，他更加努力地學(xué)習(xí)，決心像先輩們一樣為祖國(guó)建設(shè)出一份力。材料說(shuō)明（ ）
①情感表達(dá)的方式多種多樣的
②情感會(huì)影響人的判斷和選擇
③情感是短暫的且會(huì)隨情境變化
④情感可以通過(guò)有意義的活動(dòng)獲得組卷：8引用：3難度：0.7
三、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。共32分）
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22．請(qǐng)閱讀以下三則材料，思考并回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一：據(jù)我國(guó)《史記》記載，伍子胥在過(guò)昭關(guān)時(shí)，陷入進(jìn)退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。
材料二：《三國(guó)演義》中的東吳名將周瑜才華出眾，機(jī)智過(guò)人。但他妒忌心很強(qiáng)，對(duì)才能比他高的諸葛亮總是耿耿于懷，并想方設(shè)法陷害他。諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，使他怒不可遏，吐血而亡，斷送了年輕的性命。
材料三：《儒林外史》中的范進(jìn)，多次赴考不第，直到50多歲時(shí)，終于聽(tīng)到自己金榜題名，大喜過(guò)望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜極而瘋。
（1）請(qǐng)仿照示例，回答材料二、三體現(xiàn)的情緒及其所導(dǎo)致的結(jié)果。示例：材料一體現(xiàn)了極度焦慮 的情緒，結(jié)果是一夜間須發(fā)全白。
①材料二體現(xiàn)了的情緒，結(jié)果是。
②材料三體現(xiàn)了的情緒，結(jié)果是。
（2）根據(jù)三則材料體現(xiàn)的情緒及其結(jié)果，我們可以得出哪些結(jié)論？組卷：28引用：3難度：0.7 -
23．【悄悄變化的我】
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)，它是人生中最華美的樂(lè)章。青春期，是人一生中身體和心理發(fā)育的重要時(shí)期，我們的身心都會(huì)發(fā)生一定的變化。小明是一名七年級(jí)學(xué)生，剛步入青春期的他，為自己的變化感到既興奮又迷茫。
【走進(jìn)青春時(shí)光】
小明上了初中以后，活動(dòng)熱情很高、精力非常旺盛、也好表現(xiàn)、好勝心特別強(qiáng)、變得越來(lái)越獨(dú)立，精力也越來(lái)越充沛…
（1）小明精力旺盛的原因是什么？
【感受青春變化】
小明越來(lái)越不喜歡父母干涉他的事，和他們的交流越來(lái)越少，甚至故意躲著他們，還在朋友圈對(duì)父母設(shè)置屏蔽?？僧?dāng)碰到“大麻煩”時(shí)，他又渴望父母給他出出主意。
（2）這是怎么回事呢？請(qǐng)你解釋一下。
【拋開青春煩惱】
進(jìn)入中學(xué)后，小明的心情總是很不好。有天，他進(jìn)校門時(shí)因?yàn)檫t到被門衛(wèi)查處，與門衛(wèi)發(fā)生了爭(zhēng)吵，回教室后老師批評(píng)他不該遲到。下課后課代表來(lái)收作業(yè)，他覺(jué)得課代表是故意找茬，就放聲對(duì)課代表大吼了幾句。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，他感覺(jué)自己和同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越難相處，有時(shí)甚至?xí)c老師發(fā)生矛盾。
（3）小明該怎樣克服這些煩惱？請(qǐng)你給他出出金點(diǎn)子。組卷：88引用：6難度：0.9