2023-2024學(xué)年江西省九江市國科共青城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）質(zhì)檢生物試卷（9月份）

一、單選題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個正確選項(xiàng)，不選、多選、錯選均不得分.）

• 1．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．英國科學(xué)家胡克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者

  B．維薩里通過大量的尸體解剖研究，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)

  C．細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

  D．施萊登和施旺通過觀察部分動植物的組織，發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．細(xì)胞學(xué)說揭示了（　?。?/h2>

  A．人類認(rèn)識細(xì)胞是一個曲折的過程

  B．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

  C．植物體和動物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

  D．構(gòu)成生物體的細(xì)胞具有多樣性
  組卷：27引用：8難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞

  B．病毒的生命活動可以離開細(xì)胞

  C．細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒有生命

  D．單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動
  組卷：105引用：46難度：0.9

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• 4．關(guān)于大熊貓的結(jié)構(gòu)層次，下列排序正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞→器官→組織→個體

  B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

  C．組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→個體

  D．細(xì)胞器→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→個體
  組卷：103引用：9難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．組織、器官、系統(tǒng)等生命系統(tǒng)層次都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

  B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中僅僅屬于個體水平

  C．草履蟲、變形蟲細(xì)胞均能完成攝食、運(yùn)動、生殖等生命活動

  D．多細(xì)胞生物體的生命活動是在細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 6．下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

  B．真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁

  C．艾滋病病毒無細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞

  D．能進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞可能是原核細(xì)胞
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 7．下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關(guān)系，其中與圖示相符的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：10引用：2難度：0.9

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• 8．下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是（　?。?/h2>

  A．魚和鯨

  B．大腸桿菌、藍(lán)細(xì)菌和支原體

  C．玉米和棉花

  D．蘑菇、木耳和酵母菌
  組卷：0引用：1難度：0.8

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三、綜合題（本題有4小題，共55分）

• 23．有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán)，他們對水的親和力不同，容易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)（如一NH₂、—COOH、—OH），具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水：難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán)，如脂類分子中的碳?xì)滏?。脂類分子往往有很長的碳?xì)滏?，難溶于水而聚集在一起。請回答下列問題：
  （1）等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中，如圖所示。容器中的自由水含量甲比乙

   

  （填“多”或“少”）。
  （2）相同質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質(zhì)多），當(dāng)它們含水量相同時，自由水含量較多的是

   

  種子。
  （3）種子入庫前必須在陽光下曬干，重量減輕，這個過程種子損失的主要是

   

  ，這樣的種子在適宜條件下仍能萌發(fā)成幼苗：把曬干的種子放在一支潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水在細(xì)胞內(nèi)時主要是

   

  ，這樣的種子不能萌發(fā)成幼苗。條件惡劣時，細(xì)胞內(nèi)

   

  會轉(zhuǎn)化為

   

  。（填“自由水”或“結(jié)合水”）。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 24．如圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化，請據(jù)圖回答問題
  （1）小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是

   

  ．
  （2）檢測可溶性還原糖的試劑是

   

  ，可溶性還原糖的多少可通過

   

  來判斷．
  （3）小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與可溶性原糖含量比較，兩者的變化趨勢

   

  ．
  （4）種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗(yàn)證磷酸化酶是否蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管裝加入2mL

   

  ，對照組試管中加入

   

  ，然后加入等量的

   

  ，如果出現(xiàn)

   

  現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)．
  組卷：92引用：12難度：0.3

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