17．同學們?yōu)樘嵘瘜W實驗操作技能，在實驗室練習如圖實驗：
（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是
。
（2）實驗B中的化學方程式
。
實驗完畢后，小明誤將A試管中的物質倒入B試管中，充分振蕩后，觀察到混合溶液為無色，小明對該無色溶液的成分產生興趣并開展探究：
【提出問題】混合后無色溶液的溶質除酚酞外還有什么？
【查閱資料】NaCl溶液、CaCl
2溶液顯中性
【猜想與假設】猜想一：NaCl、CaCl
2；猜想二：NaCl、CaCl
2、HCl；猜想三：NaCl、CaCl
2、Ca（OH）
2，經(jīng)分析猜想三錯誤，其理由是
。
【設計并進行實驗】為了驗證其余猜想，小明進行如下實驗：
| 實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
解釋與結論 |
| 取少量混合后的無色溶液于試管中，加入氧化鐵 |
|
解釋： （用化學方程式表示）；得出實驗結論：猜想二正確 |
【反思與拓展】
I．有同學提議將上表操作中的氧化鐵換成另一種藥品或用品：
（除金屬氧化物外），也可得出猜想二正確的實驗結論。
Ⅱ．小明誤倒后，如果觀察到試管底部有白色沉淀，上層清液為紅色，則上層清液中一定有的陰離子是
（填離子符號）。
