2021-2022學(xué)年山西省長治一中高二（下）期中生物試卷

一、單選題（本大題共35小題，共70.0分）

• 1．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　　）

  A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體

  B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

  C．選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快

  D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
  組卷：90引用：10難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

  B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)

  C．常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動、植物病毒

  D．DNA連接酶的作用是連接兩個黏性末端的堿基
  組卷：29引用：8難度：0.9

  解析

• 3．某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（　?。?br />

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：174引用：17難度：0.7

  解析

• 4．下圖是研究人員利用供體生物DNA中無限增殖調(diào)控基因制備單克隆抗體的思路流程。下列相關(guān)敘述正確的是
  （　　）
  

  A．酶a、酶b作用位點(diǎn)分別為氫鍵和磷酸二酯鍵

  B．Ⅰ是經(jīng)免疫的記憶細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞

  C．篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體的Ⅱ必須通過分子檢測

  D．上述制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細(xì)胞核移植技術(shù)
  組卷：93引用：9難度：0.5

  解析

• 5．如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解。請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
  

  A．圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

  B．圖中③所示的生物工程技術(shù)是體細(xì)胞核移植技術(shù)

  C．完成過程④通常采用的方法是顯微注射技術(shù)

  D．圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是避免遠(yuǎn)緣雜交不親和
  組卷：25引用：12難度：0.7

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• 6．牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌

  B．應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別

  C．鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植

  D．用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體
  組卷：407引用：29難度：0.7

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• 7．關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（　?。?/h2>

  A．它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞的參與

  B．它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個親本

  C．它們是通過相同的生殖方式獲得的

  D．在培育過程中，都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
  組卷：100引用：15難度：0.7

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• 8．經(jīng)遺傳改造的小鼠胚胎干細(xì)胞注入囊胚，通過胚胎工程的相關(guān)技術(shù)可以獲得具有不同遺傳特性的實(shí)驗(yàn)小鼠。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用促性腺激素處理雌鼠可以獲得更多的卵子

  B．體外受精前要對小鼠的精子進(jìn)行獲能處理

  C．胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量并在囊胚或原腸胚階段移植

  D．遺傳改造的小鼠胚胎干細(xì)胞可以通過轉(zhuǎn)基因等技術(shù)獲得
  組卷：248引用：21難度：0.8

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• 9．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述正確的是（　　）

  A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不會通過花粉傳播造成基因污染

  B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

  C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

  D．植物組織培養(yǎng)成功的基礎(chǔ)是細(xì)胞中至少含有該生物的一個染色體組
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 10．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和胚胎工程技術(shù)的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以獲得個體或細(xì)胞產(chǎn)物

  B．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

  C．一次給受體母羊植入多個胚胎，可增加雙細(xì)胞或多細(xì)胞的比例

  D．一般用植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得“脫毒苗”
  組卷：69引用：8難度：0.7

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• 11．“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．基因工程中通過標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞一定含重組質(zhì)粒

  B．在誘變育種中需通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異

  C．植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選

  D．單抗制備過程中，第二次篩選出的細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)特定抗體
  組卷：417引用：10難度：0.3

  解析

• 12．如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（　?。?br />

  A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)體現(xiàn)出了植物細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

  B．愈傷組織是由排列緊密的薄壁細(xì)胞組成

  C．上述過程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

  D．“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
  組卷：29引用：11難度：0.9

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• 13．蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．提高生長素與細(xì)胞分裂素的比例促進(jìn)芽生長

  B．幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程

  C．雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XX

  D．雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組
  組卷：121引用：5難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，共30分）

• 38．科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（amp^r為抗氨芐青霉素基因），其中①～④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖作答：
  
  （1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)例中，應(yīng)該選用限制酶

   

  、

   

  分別對

   

  、

   

  進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為

   

  種、

   

  種。
  （2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體I中含有

   

  作為標(biāo)記基因。
  （3）利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細(xì)胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的

   

  過程。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 39．草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果，有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物，長期種植會使病毒積累在體內(nèi)，產(chǎn)量降低，品質(zhì)下降。如圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過程，請據(jù)圖回答：
  
  （1）外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是

   

  。培育脫毒苗時，一般選取

   

  作為外植體，其依據(jù)是

   

  。
  （2）①是脫分化過程，細(xì)胞脫分化是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其

   

  而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只?xì)胞的過程。②是

   

  過程。
  （3）研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種：一是使用

   

  [藥劑）處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；二是利用

   

  （藥劑）誘導(dǎo)草莓體細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞后，再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株，這種育種技術(shù)被稱為

   

  技術(shù)。
  組卷：85引用：12難度：0.7

  解析