2022-2023學(xué)年湖南省株洲市八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/12/8 22:30:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
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1.2020年10月初濟(jì)南一水庫發(fā)現(xiàn)千只桃花水母,它們堪稱“水中國寶”,為世界稀有動物,對水質(zhì)要求極高,下列不是其特征的是( )
A.身體分節(jié) B.有刺細(xì)胞 C.有口無肛門 D.身體呈輻射對稱 組卷:34引用:7難度:0.6 -
2.豬肉絳蟲是扁形動物,它身體上最發(fā)達(dá)的是( ?。?/h2>
A.運(yùn)動器官 B.消化器官 C.感覺器官 D.生殖器官 組卷:25引用:6難度:0.7 -
3.蛔蟲靠吸食人體內(nèi)半消化的食糜生活。下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與蛔蟲的這一習(xí)性直接相關(guān)( ?。?/h2>
A.前端有口,后端有肛門 B.消化管結(jié)構(gòu)簡單 C.生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng) D.沒有專門的運(yùn)動器官 組卷:27引用:17難度:0.9 -
4.“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉”。下列有關(guān)蚯蚓特征的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.身體分節(jié),使蚯蚓的運(yùn)動更加靈活 B.體表濕潤,能輔助呼吸 C.身體后端有環(huán)帶 D.腹部有剛毛,能輔助運(yùn)動 組卷:10引用:3難度:0.7 -
5.下列動物與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不相匹配的是( ?。?/h2>
A.水螅——體表有刺細(xì)胞 B.渦蟲——身體兩側(cè)對稱 C.蛔蟲——消化器官發(fā)達(dá) D.縊蟶——運(yùn)動器官是足 組卷:27引用:21難度:0.8 -
6.爬行動物是真正的陸生脊椎動物,下列敘述中錯誤的是( ?。?/h2>
A.爬行動物的生殖發(fā)育完全需要在水中完成 B.體表有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止體內(nèi)水分散失 C.用肺呼吸能獲得足夠的氧氣 D.卵有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù) 組卷:425引用:8難度:0.3 -
7.青蛙和龜都既可以在水中游泳,也可以在陸地生活,但青蛙屬于兩棲動物,而龜屬于爬行動物,下列關(guān)于其原因的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.青蛙的肺比龜?shù)姆伟l(fā)達(dá) B.青蛙的皮膚比龜?shù)募赘菀妆3炙?/label> C.青蛙的后肢比龜?shù)暮笾l(fā)達(dá) D.青蛙在水中產(chǎn)卵,而龜在陸地產(chǎn)卵 組卷:320引用:17難度:0.4 -
8.“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,”關(guān)于魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合 B.體表覆的鱗片表面有滑滑的黏液 C.鰓進(jìn)行氣體交換 D.身體流線型減小運(yùn)動時阻力 組卷:204引用:15難度:0.5 -
9.動物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.蛔蟲體表包裹著一層角質(zhì)層,起到保護(hù)作用 B.家鴿的肺和氣囊相通,增大了氣體交換的面積 C.蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā) D.家兔有門齒和臼齒的分化,提高了攝取食物的能力 組卷:145引用:60難度:0.7 -
10.陸生脊椎動物的共同特征是( ?。?/h2>
A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制 C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動物 組卷:273引用:59難度:0.7 -
11.下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡圖中,最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:696引用:237難度:0.9
二、識圖作答題(本大題共三小題,每小題5分,共15分。)
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33.如圖列舉了六種生物的名稱,并對它們進(jìn)行了分類,請結(jié)合所學(xué)知識完成以下問題。
(1)請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的是六種生物中的哪一種?①
(2)生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。以上六種生物中,與揚(yáng)子鱷親緣關(guān)系最近的是
(3)生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、組卷:32引用:3難度:0.6 -
34.請閱讀下面的資料,分析回答:
資料一:習(xí)近平總書記在考察長江時反復(fù)強(qiáng)調(diào)“共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)”,勉勵大家做好長江的保護(hù)和修復(fù)工作,守護(hù)好一江碧水,“大保護(hù)”的關(guān)鍵在于保護(hù)生物多樣性。
資料二:《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護(hù)狀況:有102種好轉(zhuǎn)、245種維持原狀、738種變差。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)的小熊貓、川金絲猴和羚牛等也同時得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。
資料三:《生物多樣性公約》第十五次締約方大會( COP15)于2021年10月11日至24日在中國昆明舉辦。大會的主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。大會會標(biāo)(圖如)中間的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素并以甲骨文作背景,反映了生物多樣性和文化多樣性。
(1)長江流域以淡水生態(tài)系統(tǒng)為主,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性發(fā)生劇烈變化的時候,會加速生物種類多樣性和
(2)水生生物在長江里繁衍了兩千多萬年,而近幾年來數(shù)量卻迅速減少,造成生物多樣性面臨威脅的原因有
(3)資料二中涉及的動物類群后代成活率提高的主要因素是
(4)小明將資料三中的大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和人按照體溫是否恒定分為兩大類,屬于恒溫動物的是
(5)分類的基本單位是
(6)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
(7)你作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么?組卷:9引用:4難度:0.4