2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣東部學(xué)校八年級（上）期中語文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（24分）

• 1．根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。
        請想象一下，當(dāng)這種愉悅向外噴涌，并對大自然的熱愛之情和對藝術(shù)的奔放激情róng

   

  為一體；當(dāng)它為燦爛陽光所yíng

   

  繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景。就是在這般情景下，古代奧林匹克主義的絢麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．下列加點字讀音和字形完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．決擇（jué）       怠慢（dài）      偏僻（bì）       不修邊幅（fú）

  B．糜子（méi）      斡旋（wò）      翩然（piān）    接踵而至（zhǒng）

  C．宣嘩（xuān）    凋零（diāo）    龜裂（guī）      怒不可遏（è）

  D．霎時（shà）      羈絆（pàn）     褶皺（zhě）      眼花瞭亂（liáo）
  組卷：37引用：4難度：0.8

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• 3．選出下列加點的詞語運(yùn)用有誤的一項（　　）

  A． 歷代的國畫創(chuàng)作者更是不惜筆墨描繪草長鶯飛的美妙春景。

  B． 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，一盜竊犯以為計劃天衣無縫，卻在案發(fā)后8小時落網(wǎng)。

  C． 校展覽會惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了許多人的回憶。

  D． 從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 4．對下列病句的修改不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．看了有關(guān)中學(xué)生、大學(xué)生心理承受能力脆弱的報道，暴露出了教育中存在的不足之處，發(fā)人深思。 修改：把“看了”改為“通過”。

  B．《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，是第一部新中國以法典命名的法律。 修改：把“第一部”放到“新中國”后面。

  C．墨子無論是一位偉大的思想家，還是一位偉大的和平主義者，他的思想具有超越時代的永恒價值。 修改：把“無論”換成“不僅”。

  D．我們走進(jìn)黑龍江省博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。 修改：去掉“使人”。
  組卷：36引用：5難度：0.7

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二、閱讀理解與分析（46分）

• 13．閱讀下面文學(xué)類文本，完成下列各題。
  兩個雞蛋       下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。
        母親要叫醒他，被柱子攔住了。
        “讓爹多睡一會兒吧，爹太累了。”
        母親不再說什么。
        收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。
        看著母親的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進(jìn)了里屋來到父親的床前。
        ①經(jīng)過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑。一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已經(jīng)深深地陷下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……父親老了，是他在頑強(qiáng)支撐這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。
        院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。
        ②不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。
        柱子忽然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。
        是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。
        陽光太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。
        看到桌子上打滿補(bǔ)丁的包袱，柱子忽然意識到應(yīng)該檢查一下，以免帶回的書落到家里。
        打開包，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？
        手觸到了兩個圓圓的東西，掏出來，兩個雞蛋。
        柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個？怎么回事？
        走進(jìn)屋里，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。
        我記得好像已經(jīng)拿出來了呀？難道……難道我記錯了？
        柱子對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點他也知道的。
        于是，他又把那兩個雞蛋放在父親的床頭，然后立在那兒想，還是有點不大明白。
        腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。
        又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。
        “好好讀，別惹事。”
        “嗯?！爸硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。
        二十多里的山路，柱子走慣了。天還沒黑透，就到學(xué)校了。
        打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面——赫然兩個雞蛋！
        當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。
  （選自《小小說選刊》）（1）下列對這篇小說的賞析不正確的一項是

   

  
  A.這篇小說的敘事線索是：兩個雞蛋。
  B.這篇小說的寫作目的是為了揭示了柱子家鄉(xiāng)的貧窮落后。
  C.文中“在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥“一句表現(xiàn)了柱子讀書的勤奮努力。
  D.這篇小說表現(xiàn)了柱子爹默默無聞的父愛。
  （2）本文描寫細(xì)膩，請閱讀文章后完成下面的題。
  ①處畫線句子的描寫方法是

   

  ，它在文中有何作用？
  ②處畫線的句子的描寫方法是

   

  ，交代出柱子的生活環(huán)境，突出了柱子家鄉(xiāng)的貧困落后。
  （3）讀全文后，試著分析最后一段中柱子的表現(xiàn)。
  （4）通讀全文，思考這篇小說的主要人物是誰？談?wù)勀阕x了這篇文章后的感想。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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三、作文（50分）

• 14．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
        “光”就是一種力量，一份關(guān)愛，一次引導(dǎo)，就是能催人向上的人與事，就是昂揚(yáng)的斗志與品質(zhì)，就是充滿正能量的言與行……
        請你以“你的光照亮了我的世界”為題，寫一篇作文。
        要求：①除詩歌外，文體不限；表達(dá)真情實感，不得抄襲。②不少于600字，書寫要正確、規(guī)范、美觀。不得泄露個人信息
  組卷：6引用：2難度：0.5

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