2022-2023學(xué)年寧夏吳忠中學(xué)高二(上)月考生物試卷(理科)
發(fā)布:2024/11/3 15:30:2
一、單選題(每小題2分,共計(jì)40分)
-
1.為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:826引用:31難度:0.9 -
2.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( )
組卷:21引用:3難度:0.7 -
3.下列關(guān)于植物激素的說法,不正確的是( )
組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.某興趣小組探究2,4-D對插枝生根的作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
組別 1 2 3 4 5 2,4-D溶液濃度 0 a1 a2 a3 a4 根的平均數(shù)目(條) 1.8 6.4 7.8 7.8 1.3
下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是( ?。?/h2>組卷:9引用:3難度:0.6 -
5.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:15引用:2難度:0.8 -
6.植物體的整個(gè)生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵的作用,以下說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:92引用:9難度:0.6 -
7.圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是( ?。?/h2>
組卷:144引用:36難度:0.9 -
8.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆冢ā 。?/h2>
組卷:29引用:13難度:0.9
三、非選擇題(每空2分,共計(jì)60分)
-
23.如圖表示蘋果生活周期各階段部分激素變化的情況,請回答:
(1)對蘋果樹進(jìn)行剪枝目的是
(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長和發(fā)育是
(3)赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是
(4)在高溫環(huán)境中,細(xì)胞失水導(dǎo)致蘋果葉片中的脫落酸含量組卷:0引用:1難度:0.6 -
24.如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答:
(1)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
(2)某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。組別 甲 乙 丙 濃度(mol/L) 10-12 10-9 10-7
(3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
(4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時(shí)將帶有尖端的金絲雀??草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀??草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不夸曲。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是組卷:14引用:2難度:0.7