2020-2021學(xué)年廣東省揭陽市普寧市勤建學(xué)校八年級(jí)（下）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。）
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1．黨的十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央站在國家發(fā)展全局的高度，堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略中把發(fā)展的根基越夯越實(shí)。從我國憲法的基本原則看，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：94引用：9難度：0.7 -
2．我國憲法規(guī)定公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利等多方面的基本權(quán)利。這說明憲法（ ）
①是公民權(quán)利的保障書
②是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
③在我國的法律體系中居于首要地位
④尊重和保障人權(quán)組卷：56引用：2難度：0.7 -
3．站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，2020年10月26日至29日在北京召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議謀劃長遠(yuǎn)，為中國擘畫了一幅波瀾壯闊的新圖景，這再一次向我們昭示了中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和最大優(yōu)勢(shì)是（ ?。?/h2>
組卷：504引用：27難度：0.6 -
4．2020年7月1日起施行的《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》，強(qiáng)化對(duì)公職人員的管理監(jiān)督，使政務(wù)處分匹配黨紀(jì)處分、銜接刑事處罰，構(gòu)筑起懲戒公職人員違法行為的嚴(yán)密法網(wǎng)。它警示公職人員要（ ?。?/h2>
組卷：159引用：6難度：0.8 -
5．如圖漫畫《照“單”辦事》意在說明（ ?。?br />
組卷：105引用：3難度：0.7 -
6．關(guān)于漫畫，理解錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：42引用：17難度：0.7 -
7．憲法的權(quán)威在于實(shí)施。要健全權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問責(zé)，違法要追究，保證權(quán)力始終用來為人民謀利益。這告訴我們（ ）
①權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制的建立和完善，有利于預(yù)防權(quán)力的腐敗
②讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，可以防止權(quán)力濫用，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生
③規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，保障人民直接管理國家事務(wù)的權(quán)利
④推進(jìn)法治中國建設(shè)，必須強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的建設(shè)組卷：50引用：3難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分。閱讀材料，回答問題）
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22．閱讀材料，回答問題。
材料一：我國憲法第一條規(guī)定，中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。憲法還規(guī)定了我國的國家根本制度、根本任務(wù)等。
材料二：我國反分裂國家法、未成年人保護(hù)法等法律，都特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定本法”。
材料三：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過。
材料四：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，某校舉行了“走近民法典”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們搜集了民法典條文。
（1）材料一、二、三分別說明了什么？
（2）同學(xué)們辦了一期手抄報(bào)，學(xué)習(xí)宣傳民法典。想一想，我們還可以通過哪些方式學(xué)習(xí)宣傳民法典？（兩點(diǎn)即可）
（3）我們青少年應(yīng)如何維護(hù)憲法權(quán)威？組卷：3引用：1難度：0.4 -
23．近年來，多地交通警察部門設(shè)立學(xué)校路段“護(hù)學(xué)崗”，確保上學(xué)放學(xué)高峰期道路通暢、學(xué)生安全通行。每天在警察叔叔阿姨的守護(hù)下，同學(xué)們覺得很安心。對(duì)此，幾位同學(xué)在課間發(fā)表了自己的看法。
甲同學(xué)：校門口車太多了!如果我將來當(dāng)了交警，我就對(duì)那些不是接送學(xué)生的車輛多開罰單、多罰錢，讓他們不敢走到這條路上!
乙同學(xué)：交警依法積極履職，保護(hù)我們的安全。這不正好體現(xiàn)了道德與法治課上所學(xué)習(xí)的憲法的核心價(jià)值嘛!
丙同學(xué)：我注意到交警每次處理門口違法停車時(shí)，都會(huì)先敬禮，然后用規(guī)范的語言向司機(jī)說明情況要求駛離。如果車輛內(nèi)長時(shí)間無人，就會(huì)使用攝錄設(shè)備等對(duì)車輛和執(zhí)法過程進(jìn)行拍照取證并開具罰單。明確的程序讓我感覺到交警執(zhí)法又嚴(yán)格又文明。
（1）乙同學(xué)所說的憲法的核心價(jià)值是什么？
（2）請(qǐng)結(jié)合三位同學(xué)的看法說明國家工作人員應(yīng)該如何正確行使國家權(quán)力。組卷：15引用：2難度：0.4