2020-2021學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)三牧中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共30分）

• 1．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。下列詩(shī)句中明顯涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．黃河之水天上來(lái)	B．奔流到海不復(fù)回
  C．千錘萬(wàn)鑿出深山	D．烈火焚燒若等閑
  組卷：57引用：2難度：0.9

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• 2．環(huán)保部發(fā)布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)PM_2.5（細(xì)顆粒物）濃度下降。下列做法不利于PM_2.5濃度下降的是（　?。?/h2>

  A．建筑工地噴水降塵	B．禁止野外焚燒作物秸稈
  C．發(fā)展火力發(fā)電	D．推廣使用太陽(yáng)能路燈
  組卷：51引用：3難度：0.8

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• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 驗(yàn)滿氧氣	B． 點(diǎn)燃酒精燈
  C． 檢查裝置氣密性	D． 滴加液體
  組卷：114引用：30難度：0.8

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• 4．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　?。?/h2>

  A． + 2 C a O：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

  B．CO2：二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

  C．2H：2個(gè)氫元素

  D．Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 5．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　　）
  

  	現(xiàn)象或事實(shí)	解釋
  A	稀有氣體可作保護(hù)氣	原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
  B	氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同	構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
  C	物質(zhì)熱脹冷縮	分子大小隨溫度改變而改變
  D	水通電分解	任化學(xué)變化中分子可以在分

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：89引用：20難度：0.9

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• 6．古代取火方法有“木燧”（鉆木取火）、“金燧”（聚焦太陽(yáng)光取火）和“石燧”（撞擊固體產(chǎn)生火星取火）。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．三種取火方法的原理均是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

  B．“木燧”能夠取火只是因?yàn)椤澳尽笔强扇嘉?/label>

  C．真空環(huán)境也可采用“金燧”取火

  D．“石燧”通過(guò)固體撞擊產(chǎn)生火星，提供了可燃物
  組卷：89引用：4難度：0.6

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二、填空題

• 18．燃燒是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，一組課外興趣小組同學(xué)將燒著的蠟燭伸入到裝滿空氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)蠟燭一會(huì)熄滅。大家對(duì)蠟燭熄滅的原因產(chǎn)生了爭(zhēng)論，做出猜想。
  甲認(rèn)為：二氧化碳濃度大使蠟燭熄滅；乙認(rèn)為：集氣瓶中氧氣耗盡，蠟燭熄滅。
  甲用排水法收集一瓶20%的氧氣和80%的二氧化碳的混合體，將燒著的蠟燭伸入集氣瓶中觀察到蠟燭燃燒很長(zhǎng)時(shí)間，再緩慢熄滅。得出猜想對(duì)的是

   

  。（填“甲”或“乙”）
  乙設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，高的燃燒匙上放一支蠟燭，低的燃燒匙上鋪有生石灰（氧化鈣），生石灰上放一粒白磷，在低燃燒匙的正上方放置一個(gè)裝有水的膠頭滴管，待蠟燭熄滅時(shí)，膠頭滴管中水滴入燃燒匙中，生石灰會(huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出熱量，使白磷發(fā)生燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  。
  
  結(jié)論：乙同學(xué)猜想不正確，蠟燭燃燒熄滅后，集氣瓶中還有氧氣。
  交流與反思：（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）白磷燃燒熄滅后，用氧氣傳感器測(cè)得氧氣瓶中仍有14%的氧氣；所以蠟燭、白磷熄滅的原因是

   

  。
  （3）小組同學(xué)還設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定紅磷在密閉空氣中燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度變化情況（如圖3）。根據(jù)圖象回答問(wèn)題：壓強(qiáng)曲線BC段曲線壓強(qiáng)升高的原因是

   

  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束打開活塞的過(guò)程中，壓強(qiáng)曲線中對(duì)應(yīng)的線段是

   

  。圖3中x曲線表示的是

   

  （填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。
  （4）如圖2實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：
  

  測(cè)量 項(xiàng)目	實(shí)驗(yàn)前	試驗(yàn)后
  	燒杯中水的體積	燒杯中剩余水的體積	瓶中剩余氣體的體積
  體積/mL	80.0	46.4	126.0

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

   

  （列出計(jì)算式即可）。
  組卷：11引用：1難度：0.2

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• 19．已知一定質(zhì)量的純凈物A在64g氧氣中充分燃燒，恰好完全反應(yīng)，生成44g二氧化碳和36g的水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）參加反應(yīng)A的質(zhì)量是

   

   g。
  （2）組成A中各元素的質(zhì)量比是

   

  。
  （3）物質(zhì)A的化學(xué)式是

   

  。
  組卷：92引用：1難度：0.5

  解析