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2023-2024學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)、臨平區(qū)九年級(jí)(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/4 15:0:9

一、班級(jí)公眾號(hào)準(zhǔn)備打造“水之思”詩歌專欄,請(qǐng)完成以下任務(wù)。(28分)

  • 1.閱讀專欄介紹語,完成問題。
          老子曰:“上善若水?!庇晁杂?,自天空傾瀉而下,我們要如雨水,讓青春在廣mào(  )的天地中肆意揮灑;溪水迸濺,即使山攔石阻,也會(huì)勇敢躍過,我們要如溪水,面對(duì)艱難困è( ?。?,無所畏懼;江水浩蕩,迅洶yǒng( ?。?,我們要如江水,一路高歌,奔騰向前。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    廣mào
     

    困è
     

    洶yǒng
     

    (2)下面是“疾”字意義的演變圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)睦樱ㄌ钸x項(xiàng))。
           
    會(huì)意,字形像人腋下中箭(矢)。本義是受箭傷。
    從人中箭受傷,引申出“疾病”,如①
     
    。又引申為“痛”“痛苦”,如②
     
    。還可以引申為“厭惡”“憎恨”,如③
     
    。
    因中箭是在瞬息之間,引申為“快速”,如④
     
    A.奮筆疾書
    B.痛心疾首
    C.積勞成疾
    D.疾惡如仇

    組卷:26引用:2難度:0.6
  • 2.詩文中意象特點(diǎn)不同,表達(dá)的情感也會(huì)不同。請(qǐng)完成下面有關(guān)“水”意象的整理單。
    意象 出處 特點(diǎn) 情感
    淫雨
     
    ,
     
    ,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。(范仲淹《岳陽樓記》)
     
    因天氣而心生悲涼
    湘水 漢文有道恩猶薄,③
     
    。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
    無情無義
     
    潭水 隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。
    (柳宗元《小石潭記》)
     
    因潭水而愉快

    組卷:13引用:1難度:0.5

四、班級(jí)開展范仲淹“憂樂觀”專題探究活動(dòng),請(qǐng)你完成任務(wù)。(19分)

  • 7.閱讀回答問題。
    【甲】
    范仲淹在泰州主要事件梳理
    時(shí)間 主要事件
    天禧五年(1021) ?范仲淹被派至泰州任西溪鹽倉監(jiān),掌管鹽稅。到任后不久即深入鹽場(chǎng)視察民情。
    天圣元年(1023) ?結(jié)識(shí)富弼、胡瑗、周孟陽等人,與滕子京交好,世稱“五賢”。常以文會(huì)友,聚于文會(huì)堂。應(yīng)邀附詩《書海陵滕從事文會(huì)堂》,其詩云“君子不獨(dú)樂,我朋來遠(yuǎn)方……”
    天圣三年(1025) ?除泰州興化縣令,修筑捍海堰。曾在《宋故衛(wèi)尉少卿分司西京胡公(胡令儀)神道碑》中寫道:“目秋潮之患,浸淫于海陵、興化二邑間,五谷不能生,百姓餒而逋者三千余戶。舊有大防,廢而不治。余乃白制置發(fā)運(yùn)使張侯綸,張侯表余知興化縣,以復(fù)厥防?!?/td>
    天圣四年(1026) ?創(chuàng)辦興化學(xué)宮,撰寫《儒學(xué)碑記》,以儒興學(xué)。聘滕子京、胡瑗等人講學(xué)授課、答疑解惑。
    ?調(diào)官監(jiān)楚州(今江蘇淮安)糧料院。同年八月,丁母憂(遭逢母親去世)去職。《續(xù)資治通鑒》:“仲淹尋以憂去,猶為書抵綸,言復(fù)堰之利?!?/td>
    【乙】
    重修望海樓記
    范敬宜
          予先祖范文正公曾為泰州西溪鹽官,而滕子京為泰州海陵從事,嘗把酒賦詩,以相酬酢。公有“君子不獨(dú)樂”等句,其“先憂后樂”之意,已呼之欲出。歷二十余載,乃有《岳陽樓記》問世,發(fā)浩音于四海、振遺響于百代。
          城東南有樓,名曰望海,始建于宋,為一郡之大觀。歷代名賢,多唱和于此,故前人稱斯樓為“吾邑之文運(yùn)命脈”,洵非虛語。元明以降,兵連禍結(jié),斯樓屢建屢毀,不勝其嘆。豈樓之興廢,或亦有關(guān)國運(yùn)之盛衰乎?今逢盛世,遂有重修望海樓之舉。上接重霄,下臨無地,飛閣流丹,崇階砌玉,其勢(shì)可與黃鶴樓、滕王閣媲美,允稱江淮第一樓
          予登乎望海一樓,憑欄遠(yuǎn)矚,悄然而思:古之海天,已非今之目力所及;而望海之情,古今一也。望其澎湃奔騰之勢(shì),則感世界潮流之變,而思何以應(yīng)之;望其浩瀚廣袤之狀,則感①                 ,而思何以敬之;望其吸納百川之廣,則感②                 ,而思何以效之;望其咆哮震怒之威,則感③                 ,而思何以安之。嗟夫,望海之旨大矣,愿世之登臨憑眺者,于浮想之余,有思重建斯樓之義。是為記。
    【注釋】①逋:逃亡。②白:告訴。③范敬宜:范仲淹二十八世孫。④洵:誠然;確實(shí)。
    (1)泰州是范仲淹“憂樂觀”的啟蒙地。請(qǐng)閱讀材料【甲】,完成下面兩個(gè)小題。
    【聽其言】
    ①范仲淹在《岳陽樓記》中“
     
    ,
     
    ”(用原文語句回答)的思想正是來源于“君子不獨(dú)樂”一句。
    【觀其行】
    ②范仲淹在泰州時(shí)做了哪些“君子不獨(dú)樂”之事?請(qǐng)根據(jù)材料【甲】具體分析。
    (2)乙文畫橫線的語句富有表現(xiàn)力。請(qǐng)從用詞、修辭、句式等任選兩個(gè)角度賞析。
    (3)討論時(shí),小文不小心弄臟了《重修望海樓記》①②③三處的內(nèi)容,請(qǐng)聯(lián)系前后文,揣摩作者此時(shí)的感受,選擇合適的句子填在相應(yīng)的位置。
    A.則感 有容 乃大之量
    B.則感 孕育 萬物之德
    C.則感 裂岸 決堤之險(xiǎn)
    (4)范仲淹的“憂樂觀”起源于泰州,因《岳陽樓記》而傳頌,其后人范敬宜在《重修望海樓記》中又賦予其新的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合上述兩則材料,以及《岳陽樓記》原文,分析范仲淹“憂樂觀”的內(nèi)涵。

    組卷:30引用:2難度:0.5

五、寫作。(40分)

  • 8.作文。
    盼望
    艾青
    一個(gè)海員說,
    他喜歡的是起錨所激起的
    那一片潔白的浪花……
    一個(gè)海員說,
    最使他高興的是拋錨所發(fā)出的
    那一陣鐵鏈的喧嘩……
    一個(gè)盼望出發(fā)
    一個(gè)盼望到達(dá)
          “出發(fā)”和“到達(dá)”,你更盼望哪一個(gè)?又引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考呢?請(qǐng)你自選角度寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可以闡述觀點(diǎn),也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
          要求:①自擬題目,自選文體(詩歌除外);②字?jǐn)?shù)600-800字;③文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

    組卷:20引用:5難度:0.5
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