人教新版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元》2017年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(30分)
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1.下列詞語(yǔ)的書寫及加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
組卷:28引用:1難度:0.9 -
2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:710引用:9難度:0.9 -
3.在下面的方框里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)種橡樹
(2)“喂,等等我
(3)對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道
(4)他說(shuō),這地方缺少樹組卷:56引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
組卷:230引用:15難度:0.9
二、閱讀理解(40分)
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11.閱讀下文,回答問(wèn)題。
生命的舞鞋 偶爾,在路邊的鞋店里,你會(huì)遇見一些特殊的顧客。他(她)是一位拄著雙拐或搖著輪椅的不幸的人,空蕩蕩的褲管暗示他們已經(jīng)失去了一條左腳或一條右腿……或許,一開始你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光輕輕地掠過(guò)那些受傷的軀體??衫洳欢?,一個(gè)清冷的念頭升了起來(lái):在其一生中,會(huì)有多少永不曾穿過(guò)的鞋子??!而那只永遠(yuǎn)多余的鞋子又將會(huì)在他們敏感脆弱的心靈中占據(jù)什么樣的位置?
這個(gè)念頭久久折磨并感動(dòng)著你。雖思忖不出更多的理性含義,但總覺得有一種清洌的生命之美隱含在其中。
我曾親眼目睹一位豆蔻少女,由雙親陪著將一輛輪椅搖進(jìn)了鞋店。全家人興致勃勃地圍著柜臺(tái)指點(diǎn)個(gè)不停,請(qǐng)老板把一只只精美的盒子打開、瀏覽,再換一只,打開……約半小時(shí)光景,他們?cè)谶@不足二十平米的店鋪里已研究了不下十雙鞋子。奇怪的是,那少女總嫌左鞋的質(zhì)地不夠完美而遺憾地?fù)u頭,在常人看來(lái),這不免顯得贅余,因?yàn)檫@命運(yùn)已經(jīng)注定她永無(wú)可能將這只實(shí)際的鞋子穿在腳上……但她和家人卻挑剔得如此仔細(xì)、專注,篤誠(chéng)的神情讓人聯(lián)想到收藏家。
一團(tuán)美麗的小小的謎,像睫毛上的霧,不是么?直到后來(lái)--
那天,我應(yīng)邀去一位朋友的朋友家參加一個(gè)晚會(huì)。到了才發(fā)現(xiàn),晚會(huì)的女主人--那位彈奏出曼妙琴聲的典雅女子竟是位殘疾人。她就那樣怡靜地坐在琴臺(tái)后,披一襲水樣的黑裙,不時(shí)回眸沖客人微笑著致意……
我躲在最遠(yuǎn)的一處沙發(fā)上用心聽著那曼妙的曲子,唯覺得她身上有一股月光般的清潔和懾人魂魄的力量……朋友告訴我,她曾是位小有名氣的舞蹈演員,跳芭蕾的,在國(guó)內(nèi)比賽中獲過(guò)獎(jiǎng),四年前,她在旅游登山時(shí)遇上了滾石,失去了一條左腿。我愣住了,這災(zāi)難對(duì)一個(gè)靠足尖支撐生命的藝術(shù)女子而言,難道不比死亡更殘酷嗎?可她畢竟挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在她活得很出色,除了每天教學(xué)生練琴,還堅(jiān)持寫作,剛出了本散文集,很值得一讀。
我提出參觀一下主人的書房。迎面墻上有一幅放大的黑白劇照,那是她在全國(guó)比賽中演出《天鵝湖》的情景……最后,我駐足在一排栗色的工藝櫥前,透過(guò)淺藍(lán)的擋板玻璃,我看到十幾雙潔白纖巧的專用舞鞋,靈秀極了,被主人拼列成幾組優(yōu)美的幾何圖,翩然欲飛的神態(tài)……旁邊還附有“年、月”等字樣的紙卡,顯然這都是她當(dāng)初訓(xùn)練或比賽用過(guò)的。令人驚奇的是,在下方櫥格里,還躺一只只從未穿過(guò)的左鞋……
見我隱隱發(fā)怔,女主人微笑著解釋:“我用不著,就留下了,算個(gè)紀(jì)念吧?!?br /> 啊,找到啦!我終于找到它們啦!這些神秘的永不曾穿用的鞋子,它們沒有像所擔(dān)心的那樣莫名地失蹤或被遺棄,而是一直被很好的珍藏著,像其主人那樣真實(shí)有力地生活在這個(gè)世上。那縈繞于懷的疑竇倏然澄明了:那些鞋子的真正價(jià)值并非形式上的實(shí)用,而是出于精神的完整和美之對(duì)稱的需要,對(duì)一個(gè)有追求、有尊嚴(yán)的生命來(lái)說(shuō),它們是永不可缺少和漠視的??!正像這位可敬的女演員,雖然失去了一條極有價(jià)值的腿,但卻賦予了人生更豐富的美和價(jià)值。
臨別時(shí),女主人送我一本她自己寫的書。書的封面恰好是那幅感人的《天鵝湖》,空白處有一段醒目的作者手記--“人生真正的道路是一條簡(jiǎn)陋的繩索,倘若你能優(yōu)雅地走在上面,或是不幸被它絆倒,你要微笑,你要感激生命給予你這么多……”
(1)“雖思忖不出更多的理性含義,但覺有一種清冽的生命之美隱含在其中”一句,有何含意?
(2)“一團(tuán)美麗的小小的謎,像睫毛上的霧”,一直縈繞著作者的心懷,閱讀文章,說(shuō)說(shuō)“小小的謎”指什么?
(3)文章的結(jié)尾,在全文的結(jié)構(gòu)上有何作用?
(4)試探究豆蔻年華的殘疾少女和彈琴的殘疾女主人,能夠挺過(guò)難關(guān)、笑對(duì)人生的原因。組卷:12引用:1難度:0.5
三、作文(50分)
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12.淡雅的菊花,寄托史鐵生頑強(qiáng)的信念;一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓作者自己明白了“把困難化大為小,化整為零,從而實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)”這一深刻的人生哲理……在你的周圍,一定也有一種事物或某件事引發(fā)你的思考和感悟,請(qǐng)你以“
要求:①先把題目補(bǔ)充完整(可以填寫落葉、小草、跑道等);②寫出真情實(shí)感。組卷:11引用:1難度:0.5