北師大版九年級上冊《10.1 機械能》2023年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．2019年5月17日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭成功發(fā)射第45顆北斗導航衛(wèi)星。如圖所示是北斗衛(wèi)星隨火箭加速上升與沿橢圓軌道繞地球運行時的情景。下列說法錯誤的是（　　）

  A．運載火箭加速上升過程中，重力勢能變大，動能增大

  B．運載火箭加速升空是利用了物體間力的作用是相互的

  C．北斗衛(wèi)星繞軌道運行時受到非平衡力的作用

  D．北斗衛(wèi)星繞軌道從近地點向遠地點運動時，動能變大，機械能守恒
  組卷：1343引用：9難度：0.8

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• 2．某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受的彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點，運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（　?。?br />

  A．從A點到B點過程中運動員加速下落

  B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大

  C．t0時刻運動員動能最大

  D．運動員重力大小等于F0
  組卷：1221引用：46難度：0.7

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• 3．把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上，玩具車由靜止開始加速跑動，此過程中玩具車能量的變化情況是（　?。?/h2>

  A．彈性勢能減小，動能增大

  B．彈性勢能減小，動能減小

  C．彈性勢能增大，動能增大

  D．彈性勢能增大，動能減小
  組卷：335引用：62難度：0.9

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二、多選題

• 4．如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．小朋友不具有慣性

  B．小朋友受到平衡力的作用

  C．小朋友的動能增大

  D．小朋友的重力勢能減小
  組卷：42引用：3難度：0.9

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四、實驗探究題

• 12．小蘇同學的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。
  他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程：
  （1）彈簧彈性勢能的大小是通過

  來衡量的。
  （2）探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系，應該選用

  （選填“相同”或“不同”）彈簧進行實驗，并先后改變

  之間的距離，測出OQ的距離，重復實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。
  （3）小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中，他們運用到了轉(zhuǎn)換法和

  兩種物理思想方法。
  組卷：1954引用：10難度：0.3

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• 13．交通管理部門對不同車型都設(shè)定了最高行駛速度。某興趣小組對不同汽車限速問題進行一次模擬探究，設(shè)計的探究問題是“物體的動能大小與質(zhì)量和速度大小的關(guān)系”。所用的實驗器材有：質(zhì)量不同的小球、斜面、木塊、刻度尺等。實驗裝置如圖所示，將小球從斜面上由靜止開始釋放，推動木塊向前移動一段距離后停下來。
  （1）實驗中，當把質(zhì)量不同的小球放在斜面同一高度處由靜止開始釋放時，是為了控制小球

  相同。
  （2）實驗中用木塊移動距離的大小表示小球

  的大小。
  （3）該小組同學記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如表：
  

  實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
  小球質(zhì)量m/g	10	20	30	10	10
  小球釋放的高度h/cm	5	5	5	10	15
  木塊移動距離s/cm	10	18	29	38	86

  ①分析第

  三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：小球質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。
  ②分析第1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：

  。
  ③請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析汽車超載10%與超速10%兩者相比，潛在危害較大的是

  。
  組卷：86引用：2難度：0.5

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