人教版八年級上冊《5.1 動物的主要類群》2023年單元測試卷（B卷）

一、選擇題

• 1．一生中呼吸器官較多的動物是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓

  B．青蛙

  C．龜

  D．家鴿
  組卷：65引用：4難度：0.4

  解析

• 2．下列動物中，身體結構呈輻射對稱的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：73引用：3難度：0.8

  解析

• 3．血吸蟲病曾經(jīng)在洞庭湖地區(qū)流行，該病是由扁形動物——血吸蟲寄生在人體引起的。以下關于血吸蟲的敘述正確的是（　　）

  A．生殖能力不強	B．消化器官簡單
  C．身體呈輻射對稱	D．身體只有兩層細胞
  組卷：55引用：4難度：0.6

  解析

• 4．圖中所示動物是長著一個“頭”和許多個“屁股”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成，體內(nèi)的消化管、神經(jīng)、血管等結構都會在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長著肛門。該動物屬于（　?。?/h2>

  A．環(huán)節(jié)動物

  B．節(jié)肢動物

  C．線形動物

  D．扁形動物
  組卷：470引用：51難度：0.7

  解析

• 5．下列動物與其結構特點不相匹配的是（　　）

  A．水?！w表有刺細胞	B．渦蟲——身體兩側對稱
  C．蛔蟲——消化器官簡單	D．蚯蚓——運動器官是足
  組卷：0引用：7難度：0.7

  解析

• 6．下列關于節(jié)肢動物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．身體由很多體節(jié)構成	B．體表有外骨骼
  C．足和觸角都分節(jié)	D．都有三對足和兩對翅
  組卷：16引用：3難度：0.9

  解析

• 7．生物經(jīng)過漫長的進化過程，形成了與其功能相適應的結構。下列各種動物結構與其主要功能的對應關系，正確的是（　?。?/h2>

  A．蜥蜴的鱗片--保溫作用

  B．蜥蜴的卵殼--保溫作用

  C．家鴿的龍骨突--附著胸肌

  D．青蛙趾間的蹼--適于跳躍
  組卷：18引用：3難度：0.6

  解析

• 8．南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下有關珊瑚蟲的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．身體呈輻射對稱

  B．身體由許多彼此相似的體節(jié)組成

  C．珊瑚蟲體表有刺細胞

  D．珊瑚蟲有口無肛門
  組卷：37引用：5難度：0.6

  解析

• 9．我國古代有“臥冰求鯉”的故事，講述的是西晉王祥冬季為患病的母親捕魚，脫掉衣服臥在冰上，融化出一個大洞，魚兒很快聚集到洞口，主要原因是（　　）

  A．洞口溫度較高

  B．洞口氧氣充足，有利于魚類的呼吸

  C．魚到洞口尋找食物

  D．洞口的光線明亮，魚兒喜歡有光的地方
  組卷：14引用：5難度：0.7

  解析

• 10．如圖四種動物描述正確的是（　?。?br />

  A．甲、乙、丙、丁都是恒溫動物

  B．乙的外骨骼可以隨身體發(fā)育而長大

  C．甲、丁既能在水中游泳，也可以在陸地上生活，都屬于兩棲動物

  D．乙是無脊椎動物，甲、丙、丁是脊椎動物
  組卷：435引用：20難度：0.6

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三、解答題

• 31．呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣排出二氧化碳回顧你的實驗過程，回答下列問題：
  （1）最原始的單細胞動物A用[

   

  ]

   

  呼吸。制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是

   

  。
  （2）觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[

   

  ]

   

  ；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[

   

  ]

   

  ，它是氣體出入的門戶。
  （3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象①和②的解釋是：

   

  。
  （4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的[

   

  ]

   

  與肺相通，每呼吸一次，在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是

   

  。
  （5）將圖中動物分為ABCD與EF兩類，其分類依據(jù)是

   

  。
  
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 32．秦皇島鴿子窩附近，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為：“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘？
  
  （1）在如圖所示的動物中，?？男螒B(tài)結構最為簡單，體現(xiàn)在

   

  。
  （2）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大，但都屬于軟體動物，寫出它們的共同特征之一：

   

  。
  （3）在如圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有

   

  。
  （4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為

   

  動物。寫出它適合水中生活的其中兩個特征

   

  。
  （5）沙蠶和我們陸地上的蚯蚓極為相似，它們的身體都是由許多體節(jié)構成。用手摸的時候感覺是粗糙的，為什么？

   

  。
  （6）當我們用手摸蚯蚓的體表時，發(fā)現(xiàn)是濕潤的，對此有的同學產(chǎn)生了疑問：蚯蚓是不是靠濕潤的體表進行呼吸的呢？接下來，請你一起幫助他們探究這個問題。首先請你幫他們做一個假設

   

  。
  （7）他們找來兩組數(shù)量相等的若干條蚯蚓分為兩組，第一組將身子放入水中，頭留在空氣中，第二組將頭浸入水中，身子置于空氣中，并不斷滴加清水，觀察兩組的生存情況。
  結果一：第一組死亡，第二組完好，說明

   

  。
  結果二：第一組完好，第二組死亡，說明

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.4

  解析