人教新版選修中國古代詩歌散文鑒賞《阿房宮賦》2021年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/12/9 12:30:1
一、情景默寫
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1.名句默寫。
(1)《阿房宮賦》一文,既注重鋪敘,濃墨重彩,又力求筆法簡練有力。如“
(2)“組卷:55引用:2難度:0.9 -
2.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宮賦》中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是:“
(2)蘇洵在《六國論》中敏銳地指出了對抗秦國的辦法“
(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的語句是:“
(4)在《永遇樂?京口北固亭懷古》中想當(dāng)年,劉裕領(lǐng)軍北伐、收復(fù)失地的時候是何等威猛。而他的兒子劉義隆草率北伐的結(jié)果卻是:“組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.補寫出下列句子的空缺部分。
(1)陶淵明《歸去來兮辭》中描寫拄著拐杖出去走走,隨時隨地休息的一句是
(2)杜牧《阿房宮賦》描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是
(3)辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草率出師北伐,結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是組卷:127引用:5難度:0.9 -
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:
(2)韓愈認為老師的職能是:
(3)《阿房宮賦》中作者潑墨寫意,粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:組卷:4引用:2難度:0.9 -
5.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《論語?衛(wèi)靈公篇》中用“
(2)我們一直提倡學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,那么有了疑難問題在向老師請教時,應(yīng)該持怎樣的態(tài)度呢?宋濂在《送東陽馬生序》給我們做了榜樣:站著侍候在老師左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側(cè)著耳朵請教;遇到老師大聲斥責(zé)時,“
(3)杜牧《阿房宮賦》在總結(jié)了六國和秦滅亡的歷史教訓(xùn)之后,向當(dāng)世統(tǒng)治者發(fā)出警告組卷:7引用:4難度:0.9 -
6.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)劉禹錫《陋室銘》中描寫往來于陋室的客人與眾不同的句子是:
(2)不吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)會讓后人倍感痛惜,正如杜牧《阿房宮賦》中所說:
(3)《離騷》中屈原表明人各有各的樂趣,而自己窮其一生追求美政的兩句詩是:組卷:0引用:1難度:0.9 -
7.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“
(2)秦國統(tǒng)治者貪婪掠奪而又肆意揮霍財富,杜牧在《阿房宮賦》中以“
(3)辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“組卷:0引用:1難度:0.9 -
8.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宮賦》中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對從六國掠奪來的珍寶毫不珍惜的對偶句是“
(2)《念奴嬌?赤壁懷古》“
(3)《曹劌論戰(zhàn)》中,針對國君將衣食與百姓共享的做法,曹劌的評價是“組卷:3引用:4難度:0.9 -
9.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹在《岳陽樓記》中,目睹春天美景,登上岳陽樓,就忘記一切,沉醉在胸懷開闊、精神爽快的情感世界里的兩句是“
(2)在《阿房宮賦》結(jié)尾處,杜牧指出滅掉秦國的是秦國自己不是天下人,并提出一種可以振興秦國的假想,其關(guān)鍵的兩句話是“
(3)蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中,緬懷了古代英雄的卓著功業(yè),回顧自己一生,卻壯志難酬,發(fā)出了“組卷:10引用:3難度:0.9 -
10.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宮賦》中總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓(xùn)后,提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是:“組卷:0引用:1難度:0.9
二、句子默寫
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29.補寫出下列各句名篇中的空缺部分。
(1)
(2)西當(dāng)太白有鳥道,
(3)
(4)今之眾人,
(5)不應(yīng)有恨,
(6)不過數(shù)仞而下,
(7)前不斷,理還亂,是離愁,
(8)如欲平天下,當(dāng)今之世,組卷:4引用:1難度:0.5 -
30.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句是:“
(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》中,作者熱烈贊頌劉裕叱咤風(fēng)云、氣勢非凡的兩句是:“
(3)《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的,并且還揮霍無度的語句是:
“組卷:4引用:1難度:0.5