2021-2022學(xué)年青海省西寧市三縣聯(lián)考高三（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
-
1．新石器時代后期，人們逐漸過上定居生活，而定居的人們對煮熟和儲存食物的用具則有強烈的要求。在黃河流域及長江流域許多距今六七千年的村落遺址中，都發(fā)現(xiàn)了專門的制陶場所。這些發(fā)現(xiàn)可以說明，原始手工業(yè)的出現(xiàn)（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．春秋時期，齊國的大貴族封地多達幾十邑，甚至百邑以上，兵力也在數(shù)千人甚至上萬人，這些私卒家兵只聽命于這些大貴族。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．秦朝統(tǒng)一后，嬴政“懷貪鄙之心，行自奮之智……廢王道而立私愛”，在權(quán)力萬能思想的支配下，顯示出雄心勃勃的野心，“他做一切事情都企圖前無古人，貪大求全，永不滿足”。嬴政的行為（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
4．劉邦稱帝之初，悉去秦苛儀法。群臣在朝堂上飲酒爭功，甚至拔劍擊柱。叔孫通上書說儒者難與進取，可與守成，建議重建朝儀。隨著叔孫通所制宮廷禮儀的推行，在慶祝長樂宮建成的宴會上“無敢喧嘩失禮者”。劉邦感嘆：“吾乃今日知為皇帝之貴也！”這一變化（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
5．唐憲宗元和八年正月，皇帝寵僧鑒虛收受賄賂、勾結(jié)藩鎮(zhèn)的事跡敗露，御史中丞薛存秉公審理后請旨將其依律處死，并請人轉(zhuǎn)告憲宗“陛下必欲面釋此僧，請先殺臣”；憲宗命人核實案情后，于同年三月下詔杖殺鑒虛。這一事例反映了當(dāng)時（ ）
組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．如圖所示為浙江溫州市郊白象塔出土的北宋佛經(jīng)殘葉（局部）。此殘葉寬13厘米左高8.5厘米、右高10.5厘米，紙質(zhì)頗似棉紙，經(jīng)文為《佛說觀無量壽佛經(jīng)》第四至第九觀的一部分，共約160字，字布列較密，字跡可見輕微凹陷，字行按回旋形排列。此文物可用于印證當(dāng)時（ ）組卷：1引用：1難度：0.6 -
7．據(jù)統(tǒng)計，在《明實錄》所收錄的皇帝諭旨及大臣奏疏中，“抑末”一詞出現(xiàn)了6次，而“通商”一詞出現(xiàn)了15次。這折射出明朝（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6 -
8．如圖所示是1685年4月康熙帝致書俄皇的信函。由此可見，康熙帝（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．茅海建教授指出，鴉片戰(zhàn)爭后的道光帝沒有進行深刻的反省，在戰(zhàn)爭期間辦理過軍事與外交事務(wù)的清朝大員中，琦善、伊里布、楊芳、牛鑒等對自己的戰(zhàn)爭經(jīng)歷幾乎沒有任何感悟?！逗鴪D志》等民間著述得不到主政者的賞識，其思想主張更是在體制內(nèi)得不到施展。對此解釋合理的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7
[選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]
-
28．材料 第一次世界大戰(zhàn)并沒有解決列強之間的矛盾，戰(zhàn)后爭奪霸權(quán)的斗爭仍日趨激烈。但是人民普遍厭戰(zhàn)，和平主義運動由此興起，加之俄國十月革命引發(fā)的革命浪潮，列強不得不打著和平的旗號，企圖掩蓋戰(zhàn)爭并準(zhǔn)備撲滅革命風(fēng)潮。1927年，法國外長白里安建議與美國締結(jié)條約，主張用和平解決國家之間的爭端。美國政府照會法國，建議由美法兩國向世界發(fā)出聯(lián)合倡議，先由六個主要國家簽署白里安提出的非戰(zhàn)公約，然后由世界所有國家簽署，由此，法國和美國的“雙邊”公約被改造為“多邊”公約，從而美化了美國的國家形象。法國政府雖然不是很情愿，但是懾于美國的實力，不得已同意了美國凱洛格提出的方案。1928年8月，《非戰(zhàn)公約》簽字儀式在法國舉行。作為《非戰(zhàn)公約》發(fā)起人之一的凱洛格承認(rèn)公約“只有教育和道德的價值”。除了麻痹資產(chǎn)階級和平運動者之外，《非戰(zhàn)公約》并沒有改變國際形勢，也無力阻擋第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
——摘編自劉德斌《國際關(guān)系史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明《非戰(zhàn)公約》簽訂的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評析《非戰(zhàn)公約》的歷史作用。組卷：2引用：2難度：0.7
[選修4：中外歷史人物評說]
-
29．材料：公元690年，武則天66歲。是時，她自己稱帝，改國號為周，年號天授。武則天在大力誅除關(guān)隴勛貴的同時，也破格提拔并大肆延攬支持她的下層新銳，有才能的人可以“自舉”試官，新進官吏雖然有“車載斗量”之譏，但其中也確實有不少人才。她又下大功夫來規(guī)范科舉取士制度，親自策問貢士，開創(chuàng)了殿試和武舉，擴大了科舉取士的規(guī)模，使科舉入仕成為朝廷高級官吏的主要來源。她對永徽初年長孫無忌等修撰的《唐律疏議》進行了修訂，補充了一些行政法規(guī)，即垂拱格式，并親自作序，與律、令等一道頒下，及時解決了《唐律》在施行過程中的一系列疑難問題。她重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，認(rèn)為“建國之本，必在務(wù)農(nóng)”，規(guī)定地方官能使“田疇墾辟，家有余糧”的可以升遷；而“為政苛濫，戶口流移”的，則“輕者貶官，甚至非時解替”。武則天以猛治天下，治國方針與貞觀之治和諧治理迥然相異，她的政治作為有功于歷史，有功于唐朝。
——摘編自袁剛《亂中求穩(wěn)、銳意改革：女皇武則天以猛治天下》（1）根據(jù)材料，概括武則天的治國措施。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析武則天治國措施的積極影響。組卷：1引用：4難度：0.5