2020-2021學年云南省昭通市四年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/11/11 7:0:2
一、選擇（40分）
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1．以下不屬于脊椎動物的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．魚靠各種（ ）配合身體運動。
組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．鳥的絨羽具有（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．以下屬于魚類的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．蝙蝠不屬于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
6．以下不是恒溫動物的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
7．（ ）是會飛行的哺乳動物。
組卷：5引用：1難度：0.7 -
8．火車在運動是因為它相對于（ ）的位置發(fā)生了變化。
組卷：5引用：2難度：0.8 -
9．（ ?。┙^對不動的物體。
組卷：8引用：1難度：0.8
三、簡答（20分）
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27．舉例說明生活中哪些做法是為了增大了摩擦力。
組卷：2引用：3難度：0.7
四、資料分析（10分）
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28．東漢末年，孫權送給曹操頭大象。曹操想知道這頭大象有重，命屬下獻計，可誰也想不出稱象的辦法，曹操的小兒子曹沖想出了一個辦法：把大象牽到大船上，在船舷水面的地方刻上記號，然后把大象牽上岸，再往船上裝石頭，直到船身沉到剛才刻的記號處。這時只要稱出船上的石頭有多重，就能知道大象有多重了。曹操聽了很高興，立刻吩咐屬下照這個辦法去做，結果真稱出了大象的體重。
（1）聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多代替，在船舷上刻劃記號，讓與產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出的重量。相加便可得出的重量。
（2）這個故事故事用到了（彈力/摩擦力/浮力）的原理。
（3）這個故事告訴我們：遇到問題要（善于動腦筋、想辦法/小孩才能解決）的道理。組卷：9引用：1難度：0.6