2020-2021學(xué)年浙江省杭州市錢塘新區(qū)三校聯(lián)考九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選(本部分共有20道題,共60分)
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1.小正同學(xué)測得下列水果的pH值,其中酸性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>
組卷:90引用:4難度:0.8 -
2.下列實(shí)驗(yàn)的裝置和操作均正確的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:14難度:0.8 -
3.下列物質(zhì)久置于空氣中質(zhì)量會增加,有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別的是( )
組卷:12引用:1難度:0.5 -
4.要使如圖裝置中的 b 液面下降,則使用的固體和液體的組合是( ?。?/h2>
組卷:128引用:12難度:0.7 -
5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,該反應(yīng)的基本類型屬于( ?。?br />
組卷:53引用:2難度:0.7 -
6.國產(chǎn)華為5G產(chǎn)品和芯片技術(shù)領(lǐng)先于世界。芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng),①Si+O2
SiO2;②SiO2+Na2CO3△Na2SiO3+CO2↑;③SiO2+2C高溫Si+2CO↑;④Si+2NaOH+H2O高溫Na2SiO3+2H2↑,下列說法中不正確的是( ?。?/h2>△組卷:35引用:1難度:0.5
三、解答題
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17.某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品(含有少量氯化鈉)的包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否屬實(shí),向4個分別盛有濃度相同、質(zhì)量均為100g稀鹽酸的燒杯中,分別放入不同質(zhì)量的純堿產(chǎn)品,充分反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
所稱量的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4 加入純堿產(chǎn)品質(zhì)量/g 2.8 5.6 11.2 14 燒杯中剩余物質(zhì)量/g 101.7 103.4 106.8 109.6
(1)該純堿產(chǎn)品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的標(biāo)注是否真實(shí).
(2)所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組卷:78引用:4難度:0.3 -
18.在做簡易酸堿滅火器前,小明和小柯準(zhǔn)備先測定藥品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明用最小刻度為0.1克的天平稱取6克樣品和足量的稀硫酸,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,小明均往裝置中緩慢通一會兒氮?dú)?。其中裝置A中碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑(假設(shè)樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))。
(1)實(shí)驗(yàn)前后小明用該天平測得裝置C增加的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量為2.2克,則該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)小柯做了簡單的測量并查找資料發(fā)現(xiàn):A、B、C三個裝置中廣口瓶內(nèi)空氣總體積約為1升,空氣的密度1.29克/升,二氧化碳在空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.06%。結(jié)合本次試驗(yàn)中的測量工具,小柯認(rèn)為試驗(yàn)前沒必要往裝置中緩慢通一會兒氮?dú)?。小柯的理由是什么?請你通過計(jì)算說明。
(3)下列情況會導(dǎo)致樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量值偏小的是
A.樣品中滴加硫酸過量
B.C瓶內(nèi)部分水蒸發(fā)逸出
C.A瓶內(nèi)部分水蒸發(fā)逸出
D.反應(yīng)結(jié)束后,A瓶空氣中有較多二氧化碳?xì)埩?/h2>組卷:23引用:1難度:0.3