2022-2023學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、積累。
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
3．下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5 -
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
5．下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.8
二、閱讀。
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14．閱讀下文，完成后面小題。
兩只棉手套??（1）冬天的西北風(fēng)刮個(gè)沒(méi)完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼??！
??（2）松鼠媽媽要生小娃娃了，可是她還沒(méi)找到一個(gè)避風(fēng)的地方。
??（3）松鼠爸爸很著急，他在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，想找一個(gè)暖和的樹(shù)洞。
??（4）找呀找呀，他找到了一個(gè)很大很圓的樹(shù)洞。他剛往里一探頭，就聽(tīng)到一聲粗嗓門：“對(duì)不起，我已經(jīng)住上了?！彼墒蟀职忠宦?tīng)，就知道是大黑熊。他趕忙走開(kāi)了。
??（5）找呀找呀，他又找到了一個(gè)很小很圓的樹(shù)洞。他剛往里一探頭，就聽(tīng)到一聲尖嗓門：“對(duì)不起，我已經(jīng)住上了。”松鼠爸爸一聽(tīng)，就知道是小刺猬。他趕忙走開(kāi)了。
??（6）風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。
??（7）松鼠媽媽蜷縮著身子，抱著圓鼓鼓的肚子，蹲在樹(shù)枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸嘆了一口氣，跳下大樹(shù)，又為松鼠媽媽尋找生娃娃的地方去了。
??（8）他走在雪地上，這里看看，那里找找，連個(gè)草窩都找不到。他的腳都凍麻了，也不在意。他只想快點(diǎn)給松鼠媽媽找個(gè)窩，好平平安安地生下小娃娃呀！
??（9）走著走著，他忽然踩著一個(gè)軟綿綿的東西，他搖搖大尾巴，把覆蓋在上面的雪掃一掃。啊，露出了一只棉手套！他知道，這一定是哪個(gè)小朋友不小心丟在這里的。他可顧不了那么多了，趕忙讓松鼠媽媽鉆進(jìn)去。不久，她就生下了五只小松鼠。
??（10）五只小松鼠一生下來(lái)就淘氣極了，這里鉆鉆，那里拱拱。最后，五只小松鼠鉆進(jìn)了棉手套的五個(gè)指頭，正好每只住一間小房子。小松鼠們呼呼地睡大覺(jué)了。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護(hù)著他們。
??（11）松鼠爸爸也想鉆進(jìn)棉手套暖和暖和，可是里面太擠了，他只好又出來(lái)，臥在手套外面，用自己蓬松的大尾巴蓋在自己的身上取暖。
??（12）風(fēng)，越刮越猛；雪，越下越緊。五只小松鼠依偎著媽媽還喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風(fēng)雪。他迎著風(fēng)雪臥在棉手套的外面，他凍得發(fā)僵了，也不肯離開(kāi)一步。
??（13）忽然，松鼠爸爸聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“吱嘎吱嘎”的腳步聲。腳步聲越來(lái)越近，他看見(jiàn)兩只踏雪鞋停在面前。他仰起頭一看，見(jiàn)一個(gè)男孩子站在了跟前，他一只手戴著棉手套，另一只手光著。松鼠爸爸一看就明白了，就是這個(gè)男孩子丟了他的棉手套。真的，他是來(lái)取回他的棉手套的。
??（14）他蹲下身來(lái)，剛要伸手去拿，松鼠爸爸說(shuō)：“謝謝你的棉手套?！?br />??（15）男孩子卻說(shuō)：“我該謝謝你呀，是你替我看管著手套啊！”
??（16）“不，”松鼠爸爸說(shuō)，“我該謝謝你。你看，我的五只小松鼠和他們的媽媽，正躲在你的棉手套里哪！要不，他們真會(huì)凍死的。”
??（17）“你怎么不進(jìn)去呢？”小男孩問(wèn)。
??（18）“_______”松鼠爸爸很自豪地說(shuō)。
??（19）這時(shí)候，小男孩發(fā)現(xiàn)松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不聲不響地走了。
??（20）松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來(lái)想謝謝他，只見(jiàn)他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠(yuǎn)了。松鼠爸爸說(shuō)：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他。”
??（21）五只小松鼠望著男孩遠(yuǎn)去的背影一齊喊著：“我們長(zhǎng)大了，跟著爸爸媽媽一起去！”
（選自《金波童話》）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，概括這則童話的主要內(nèi)容。（不超過(guò)50字）
（2）從全文看，文章第6段有什么作用？
風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。
（3）請(qǐng)你聯(lián)系上下文，在文中第18段橫線處，填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?br />（4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析松鼠爸爸的形象特點(diǎn)。
（5）有人說(shuō)，文章最后一段是多余的，可以刪去。你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？組卷：5引用：1難度：0.5
三、寫(xiě)作。
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15．按要求寫(xiě)作。
??滿樹(shù)的繁花，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。
??好書(shū)是一粒種子，使人睿智地成長(zhǎng)；夢(mèng)想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽(yáng)光和高尚?！肚锾斓膽涯睢分心赣H為史鐵生種下了一粒樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的種子；《再塑生命的人》中莎莉文老師為海倫?凱勒種下了一粒愛(ài)的種子；《走一步，再走一步》中父親為莫頓?亨特種下了一粒勇敢的種子；《誡子書(shū)》中諸葛亮為兒子種下了一粒志存高遠(yuǎn)的種子；《動(dòng)物笑談》中勞倫茲為我們種下了一粒尊重生命的種子……
??種下一粒種子，可能會(huì)影響我們的一生。
??請(qǐng)以“種下一粒種子”為題，寫(xiě)一篇記敘文或者童話。
??要求：
①表達(dá)真情實(shí)感、獨(dú)特感受。想象豐富、合理。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。
③字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：4引用：1難度：0.5