滬教版九年級上冊《1.3 怎樣學習和研究化學（第2課時）》2023年同步練習卷（十六）

一、選擇題

• 1．有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故，應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故”而言，屬于科學探究中的（　?。?/h2>

  A．進行實驗

  B．猜想與假設

  C．提出問題

  D．獲得結(jié)論
  組卷：53引用：5難度：0.7

  解析

• 2．徐建同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．杯子內(nèi)壁看不見油污

  B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下

  C．用杯子裝水，水是澄清透明的

  D．上述都可以作為判斷依據(jù)
  組卷：146引用：27難度：0.9

  解析

• 3．在給銅綠粉末加熱時，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．綠色粉末變成紅色的銅

  B．試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠

  C．有無色氣體二氧化碳產(chǎn)生

  D．試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙
  組卷：29引用：19難度：0.9

  解析

• 4．小明在化學實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶標簽缺失的白色固體，他認為“可能是氯化鈉”。對于可能是氯化鈉，下列他的做法正確的是（　?。?/h2>

  A．嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽

  B．用手指捻一捻是否有顆粒感

  C．直接將“氯化鈉”的標簽貼在試劑瓶上

  D．取少量固體于試管中，加入適量的水，振蕩，觀察現(xiàn)象
  組卷：381引用：3難度：0.7

  解析

四、解答題

• 13．用化學符號表示下列物質(zhì)。
  （1）氫元素：

   

  。
  （2）碳元素：

   

  。
  （3）氧氣：

   

  。
  （4）水：

   

  。
  （5）二氧化碳：

   

  。
  （6）氮氣：

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 14．寫出下列反應的文字表達式，并在括號內(nèi)注明基本反應類型（化合或分解）：
  （1）紅磷在空氣里燃燒：

   

  ，

   

  反應．
  （2）電解水：

   

  ，

   

  反應．
  （3）鎂帶在空氣中燃燒：

   

  ，
  （4）不純的氫氣點燃后爆炸：

   

  ，

   

  反應．
  組卷：2引用：2難度：0.5

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