試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

滬教版九年級上冊《1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(第2課時)》2023年同步練習(xí)卷(十六)

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題

  • 1.有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的(  )

    組卷:52引用:5難度:0.7
  • 2.徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:27難度:0.9
  • 3.在給銅綠粉末加熱時,可以觀察到的實驗現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:19難度:0.9
  • 4.小明在化學(xué)實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶標簽缺失的白色固體,他認為“可能是氯化鈉”。對于可能是氯化鈉,下列他的做法正確的是(  )

    組卷:357引用:3難度:0.7

四、解答題

  • 13.用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)。
    (1)氫元素:
     

    (2)碳元素:
     
    。
    (3)氧氣:
     

    (4)水:
     
    。
    (5)二氧化碳:
     
    。
    (6)氮氣:
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 14.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(化合或分解):
    (1)紅磷在空氣里燃燒:
     
    ,
     
    反應(yīng).
    (2)電解水:
     
     
    反應(yīng).
    (3)鎂帶在空氣中燃燒:
     
    ,
    (4)不純的氫氣點燃后爆炸:
     
     
    反應(yīng).

    組卷:2引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正