2022-2023學(xué)年安徽省合肥市廬江縣高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，共15小題，每小題3分，共48分。
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1．著名科學(xué)家錢偉長談到哲學(xué)時說：“哲學(xué)很重要，很多學(xué)問做深了，都會碰到哲學(xué)問題。數(shù)學(xué)是這樣，物理、化學(xué)、生物、計算機，都是這樣。所以科學(xué)家一定要研究一點哲學(xué)，要懂哲學(xué)?！彼赃@么講，主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：90引用：118難度：0.7 -
2．古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為：世界是一團永恒燃燒的活火；南宋哲學(xué)家陸九淵認為：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。這兩種觀點（ ）
①都回答了世界的本原問題
②前者是樸素唯物主義，后者是客觀唯心主義
③體現(xiàn)了辯證法和形而上學(xué)的分歧
④體現(xiàn)了唯物主義和唯心主義的分歧組卷：28引用：3難度：0.5 -
3．進入新時代，我們要進行偉大斗爭建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想必須深入學(xué)習(xí)和運用馬克思主義哲學(xué)不斷提高廣大干部解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。這是因為馬克思主義哲學(xué)（ ?。?br />①能為我國解決改革發(fā)展問題提供具體方法
②是無產(chǎn)階級的科學(xué)的世界觀和方法論
③在實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
④是指導(dǎo)我們有效改造世界的終極真理組卷：19引用：8難度：0.6 -
4．每一年的尾聲都足夠讓人感慨，只不過2020年的感慨顯得格外厚重。有人回顧2020年一年，把12個月概括為12種心情。1月的擔(dān)憂，2月的牽掛，3月的感動，4月的緬懷……酸甜苦辣，詞短情長，2020年的跌宕起伏歷歷在目。人們對2020年每月的概括反映了（ ）
①意識本質(zhì)上是客觀存在的主觀映象
②意識的內(nèi)容和反映形式都具有客觀性
③意識的反映內(nèi)容取決于人們的反映形式
④意識的內(nèi)容根源于人們的社會生活實踐組卷：38引用：4難度：0.6 -
5．我國有“楚人過河”的典故；楚國人想襲擊宋國，派人去測量灘水的深淺并做好標(biāo)志。但不久灘水突然大漲，楚國人不知道，依舊按原來的標(biāo)志在深夜里偷渡，結(jié)果損失慘重，打敗而還。這個典故告訴我們（ ?。?br />①尊重規(guī)律是實踐活動取得成功的前提
②運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
③想問題、辦事情要做到主觀符合客觀
④意識活動的能動性是認識世界的保證。組卷：57引用：9難度：0.9 -
6．通常人們普通認為，愛挑毛病的人是“刺兒頭”，沉默寡言的人城府深；活潑的人毛躁，內(nèi)向的人老實：青年人開化，老年人迂腐。這種對某人或某一類人產(chǎn)生定性看法的現(xiàn)象，被稱為“刻板效應(yīng)”。然而，“刻板”往往與事實不符，影響人們對人和事作出客觀評價，這說明（ ?。?br />①要一分為二地看問題，不能以點帶面、以偏得全
②要堅持具體問題具體分析，不能用共性掩蓋個性
③矛盾雙方不斷運動變化，對事物不宜有定性看法
④要全面地看問題，不能用同類中的重點代替兩點組卷：3引用：6難度：0.5
二、非選擇題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列問題。
2022年是中法建交58周年。58年前，中法兩國突破意識形態(tài)的界限，強調(diào)不同國情、不同社會制度的國家之間可以相互諒解、消除分歧，建立外交關(guān)系。58年來，雙方在經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域深入交流。在今年的1月13日，法國總統(tǒng)外事顧問博納還特意來華參加第二十二次中法戰(zhàn)略對話——此次機制性會晤表現(xiàn)出中法兩國希望進一步發(fā)揮元首外交的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用，突顯了雙方期望以中法關(guān)系引領(lǐng)中歐關(guān)系的共同意愿。
隨著現(xiàn)代化國家的發(fā)展，隨著中法兩國深入交往，有人認為：“中法兩國政體趨同?！苯Y(jié)合材料，運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟》中的有關(guān)知識，對該觀點加以辨析。組卷：11引用：3難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 近日，教育部印發(fā)《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）（以下簡稱（標(biāo)準(zhǔn)》），在義務(wù)教育各學(xué)段開設(shè)勞動課程，將“整理與收納”“家庭清潔”……真正獨立的標(biāo)準(zhǔn)，是人在任何時候任何條件下獨立生存的基礎(chǔ)，也是有效提升個人自主能力、生活品質(zhì)的前提，更重要的是勞動有助于孩子樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
材料二 線上居家學(xué)習(xí)期間，為提高同學(xué)們的自理能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力，掌握基本生活技能，廬江某中學(xué)給每個同學(xué)布置了特色家務(wù)作業(yè)：“今天我當(dāng)家”學(xué)做一道菜；“我的地盤我做主”每天布置一次臥室等。
（1）結(jié)合材料一，運用《哲學(xué)與文化》中的文化知識，說明教育部將“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化”等列入不同學(xué)段教育目標(biāo)的依據(jù)。
（2）假設(shè)你是該校的同學(xué)，請你在“學(xué)做一道菜”“每天布置一次臥室”兩種活動形式中任選一種，根據(jù)所選活動形式，策劃一個勞動教育活動的方案。
要求：自擬標(biāo)題，注明活動的目的和形式，不得透露任何個人信息，字數(shù)在150字左右。組卷：0引用：2難度：0.4