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2022-2023學(xué)年安徽省安慶市迎江區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/21 5:0:8

?一、單項(xiàng)選擇(本大題共20小題,每小題2.5分,共50分)

  • 1.《堯王的傳說(shuō)》是該書的一部分,本部分將知識(shí)性與趣味性相結(jié)合,深入淺出地介紹了堯的傳說(shuō)。下列哪一描述是該部分的內(nèi)容( ?。?/h2>

    組卷:2引用:9難度:0.8
  • 2.以下是一位同學(xué)制作的朝代更替示意圖,其中△處依次應(yīng)填(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:31難度:0.9
  • 3.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監(jiān)獄里關(guān)滿了人,如同集市一樣。這一現(xiàn)象體現(xiàn)的秦朝暴政是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.6
  • 4.夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于(  )

    組卷:79引用:70難度:0.9
  • 5.在西周初年,下列哪個(gè)人被封為諸侯王的可能性最?。ā 。?/h2>

    組卷:50引用:40難度:0.7
  • 6.《周禮》載“金有六齊(配方),六分其金而錫居一,謂之鐘鼎之齊?!边@反映了( ?。?/h2>

    組卷:35引用:54難度:0.9
  • 7.七年級(jí)(4)班同學(xué)開展探究學(xué)習(xí),他們收集到:黃河流域、半地穴式房屋、種植粟和黍、制作彩陶等,與他們學(xué)習(xí)相關(guān)的是(  )

    組卷:87引用:10難度:0.8
  • 8.歷史是一門社會(huì)科學(xué),人類學(xué)家探究人類歷史的第一手資料是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 9.《尚書》記載:“惟殷先人,有典有冊(cè)。”意思是說(shuō),殷朝的先人,就已經(jīng)有書冊(cè)了。這里書冊(cè)的材料是(  )

    組卷:31引用:23難度:0.9

三、材料解析(本大題共2小題,25題14分,26題12分,共26分)

  • 26.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
    --(美)費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》
    材料二 秦王掃六合(六合,天地四方。掃六合,橫掃天下之意),虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。
    --李白《古風(fēng)》(節(jié)選)材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一反映出西周實(shí)行什么政治制度?引用材料一原文指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要原因是什么?
    (2)材料二中的秦王指的是誰(shuí)?這段材料贊賞的是他統(tǒng)一了中國(guó)。秦的統(tǒng)一有何歷史意義?
    (3)材料三圖一反映了秦朝建立的什么政治制度?秦朝為加強(qiáng)統(tǒng)治,在中央設(shè)立了哪一官職來(lái)負(fù)責(zé)掌管軍隊(duì)?
    (4)請(qǐng)說(shuō)出圖二中的兩項(xiàng)統(tǒng)一措施。

    組卷:55引用:8難度:0.5

四、活動(dòng)與探究(16分)

  • 27.歷史是人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程,雖過(guò)去幾百年以至若干萬(wàn)年,但并不是消逝得沒(méi)有痕跡,只要我們留意,它就在我們身邊。某校七年級(jí)學(xué)生舉辦了中國(guó)古代人類文明圖片展,請(qǐng)你結(jié)合這次活動(dòng)完成下列要求。
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    【文字記錄著歷史】
    (1)圖1上刻的是哪一文字?它的出土說(shuō)明我國(guó)有文字可考的歷史從哪一朝代開始?
    【文物凝聚著歷史】
    (2)圖2是迄今世界上出土的最重的青銅器,它的名稱是什么?
    【古跡和遺址訴說(shuō)著歷史】
    (3)圖3的工程修建于2000多年前,它經(jīng)受住了汶川地震的考驗(yàn),至今一直造福于人民。這項(xiàng)偉大的工程是什么?主持修建的是哪一歷史人物?這項(xiàng)水利工程的修建有什么作用?
    夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富。故秦?zé)o敵于天下。
    ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策》
    【制度變革滲透著歷史】
    (4)商鞅變法的目的是什么?在秦國(guó)支持他變法的國(guó)君是誰(shuí)?圖4材料中反映出了商鞅變法的哪些措施?商鞅變法在秦國(guó)起到了什么作用?

    組卷:2引用:2難度:0.5
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