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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.3 聲的利用》2023年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/9/1 9:0:8
一、選擇題
1.
下列不是利用回聲定位的是( ?。?/div>
A.蝙蝠發(fā)現(xiàn)迎面飛來的昆蟲
B.盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物
C.利用閃電和雷聲的間隔時(shí)間測(cè)量打雷處距聽者的距離
D.倒車時(shí)利用倒車?yán)走_(dá)獲知車后障礙物的位置
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列事例中,屬于次聲波的應(yīng)用的是( ?。?/div>
A.聲吶測(cè)定海底深度
B.預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸
C.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
D.海豚判斷物體的位置和大小
組卷:123
引用:11
難度:0.9
解析
3.
據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米?溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是( ?。?/div>
A.聲音只在玻璃杯中傳播
B.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音傳遞了能量
D.聲音的分貝的數(shù)值越高,其頻率越大
組卷:71
引用:4
難度:0.9
解析
4.
下列事例中利用聲傳遞能量的是( ?。?/div>
A.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位
B.利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物
C.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
D.醫(yī)生用聽診器檢查身體
組卷:22
引用:4
難度:0.7
解析
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四、實(shí)驗(yàn)探究題
12.
很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為一個(gè)圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一支點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。
探究?jī)?nèi)容
探究“聲音是否具有能量”
探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離
做法
觀察內(nèi)容
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是
。
組卷:92
引用:3
難度:0.5
解析
五、解答題
13.
聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無暗礁,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)這種方法能不能用來測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
組卷:208
引用:20
難度:0.5
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