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2022-2023學(xué)年四川省攀枝花市西區(qū)八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2025/1/1 16:0:3

一、選擇題(每小題只有一個正確的或最佳的答案,每小題3分,共60分)

  • 1.“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)”這反映個人與社會的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:8難度:0.8
  • 2.當(dāng)今社會,無論是家庭還是學(xué)校,都鼓勵學(xué)生參與社會公益活動,鼓勵學(xué)生積極融入社會,奉獻(xiàn)社會,這是因為親社會行為( ?。?/h2>

    組卷:29引用:19難度:0.8
  • 3.“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和?!闭堖\用所學(xué)知識理解馬克思的這句話,正確的是( ?。?br />①人類社會是由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體
    ②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”
    ③個人是社會的有機(jī)組成部分
    ④任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 4.社會就像一棵大樹,個人就是其中一片樹葉,個人生活在社會中,通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛。這說明我們要成為一名合格的社會成員,需要( ?。?br />①不斷豐富知識
    ②提高能力就行
    ③不斷增強(qiáng)規(guī)則意識
    ④養(yǎng)成西方的價值觀念

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 5.“讀者數(shù)字校園圖書館”依托讀者云圖書館,在線書籍達(dá)數(shù)萬冊,涵蓋小學(xué)、初中、高中各階段不同學(xué)習(xí)能力群體所需的中外經(jīng)典著作、歷史文學(xué)等圖書,專門為學(xué)生“量身定制”適合青少年閱讀的電子書。這說明( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷
    ②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往
    ③網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩
    ④網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 6.近年來,全國“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)起云涌,互聯(lián)網(wǎng)日益與諸多行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)態(tài)融合,成為我國經(jīng)濟(jì)增長、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新動力。下列對此認(rèn)識錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:10難度:0.7
  • 7.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得豐富多彩,推動了社會的進(jìn)步。我們要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量你可以做的是( ?。?br />①發(fā)現(xiàn)散布網(wǎng)絡(luò)謠言的行為,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊
    ②積極參加網(wǎng)絡(luò)微公益活動
    ③在網(wǎng)絡(luò)上主動傳播一些體現(xiàn)親社會行為的暖新聞
    ④通過網(wǎng)絡(luò)平臺,就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議

    組卷:222引用:15難度:0.7

二、簡答題(每小題8分,共24分)

  • 23.為了讓同學(xué)們更好地將“尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)”這一道理內(nèi)化于心,外化于行,班里開展了以“學(xué)會尊重他人”為主題的活動。
    請從個人和社會的角度說明為什么要學(xué)會尊重他人。

    組卷:7引用:1難度:0.1

三、活動與探究題(共16分)

  • 24.在全面推進(jìn)依法治國、加速建設(shè)社會主義法治國家的新時代,我們要謹(jǐn)遵法律要求,加強(qiáng)自我防范,做守法公民。
    材料:林某初一下學(xué)期時由于成績很不好,就開始經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧,零用錢不夠花了就去勒索低年級同學(xué),被學(xué)校給予留校察看的處分。但他不知悔改,到了初二還進(jìn)入了營業(yè)性歌舞廳,并結(jié)識了一批不良社會青年而沾染上了毒品,被公安機(jī)關(guān)行政拘留。后來他自暴自棄,索性輟學(xué)和哥們兒一起到社會上打拼。后來,為了維持紙醉金迷的生活,他干起了販毒和持刀搶劫的勾當(dāng),最后被法院判處無期徒刑。
    閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    (1)請指出林某輟學(xué)后的行為的性質(zhì),并說明理由。
    (2)林某的經(jīng)歷對我們青少年健康成長有什么警示?

    組卷:4引用:3難度:0.4
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