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2022年北京市豐臺區(qū)中考語文綜合練習(xí)試卷

發(fā)布:2024/12/15 18:0:2

一、基礎(chǔ)?運用。(共14分)

  • 1.2022年是農(nóng)歷壬寅虎年,學(xué)校組織“虎年說虎”系列活動,請你參與活動,完成下列任務(wù)。
          下面是一位同學(xué)找來的介紹歷史文物“虎符”的文字。請閱讀這段文字,完成問題。
          古代常將銅制兵符刻成伏虎形,所以用虎符來命名。國家博物館的展品中就有一對漢代錯銀“堂陽侯”虎符?;⒎譃樽笥覂砂?,中央與統(tǒng)帥各持半符,調(diào)發(fā)軍隊時需持符驗對,兩片符相吻合才能出兵。 中國第一部紀(jì)傳體通史記載了戰(zhàn)國信陵君“竊符救趙”的故事,既讓后世了解了古代兵符的用法,也為虎符增添了傳奇色彩。
          要想仿制虎符,難度堪比上青天。據(jù)秦史記載,秦始皇時代的虎符為青銅鑄造,分為左右兩部分,虎背上用錯金工藝鑄刻有12個字:“甲兵之符,右在皇帝,左在陽陵。”虎符上面的這種書體看似端正,但是相連的紋理是非常難以仿制的,即使詳細(xì)了解虎符上面的文字,也束手無策。
    (1)根據(jù)材料內(nèi)容,你認(rèn)為虎符上的文字應(yīng)該使用哪種書體。請選擇并說明理由。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【甲】篆書
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【乙】草書
    選擇:
     

    理由:
     

    (2)中國第一部紀(jì)傳體通史是
     
    (朝代)司馬遷所著的《
     

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 2.下面是老師找來的一段介紹中華傳統(tǒng)文化中“虎”的文字。請閱讀這段文字,完成問題。
          虎,毛色淺黃或棕黃色,其間分布黑色橫紋,兇狠勇猛,力量強大,在古代被作為權(quán)利的象征。古代調(diào)兵的信物就用了伏虎的形狀,稱為虎符?;⒌男蜗笠灿糜诩漓胫?,圓明園曾被奪的西周青銅禮器虎鎣(ying),其整體造型典雅,文飾精美,具有重要的信仰意義。此外,虎還為古今文人所喜愛,清初畫家馬負(fù)圖的《荒崖乳虎圖》,畫了一只小老虎舒展地趴臥于山崖之上,讓人看到了“山大王”也有憨頑的一面。虎的形象也出現(xiàn)在百姓的生活里,虎是百獸之王,在傳統(tǒng)觀念中是一種瑞獸,能鎮(zhèn)邪,驅(qū)邪。民間流行給幼兒戴虎頭帽,穿虎頭鞋,期望能夠保護(hù)他們不受外界風(fēng)雨的侵?jǐn)_,健康茁壯地成長。______,寄托了中國人太多美好的愿望。
    (1)有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語中有錯別字,對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是
     

    A.“黝”應(yīng)讀為“yōu”
    B.“權(quán)利”應(yīng)寫為“權(quán)力”
    C.“文飾”應(yīng)寫為“紋飾”
    D.“掠”應(yīng)讀為“l(fā)üè”
    (2)結(jié)合語境,你認(rèn)為“風(fēng)雨”一詞在文段中的意思是
     

    【甲】自然界的狂風(fēng)暴雨
    【乙】艱難困苦的事情
    【丙】紛紛的議論和傳聞
    (3)根據(jù)語境,在文中畫線處填入語句,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.威嚴(yán)的虎、勇猛的虎、頑皮的虎、吉祥的虎
    B.勇猛的虎、威嚴(yán)的虎、吉祥的虎、頑皮的虎
    C.威嚴(yán)的虎、勇猛的虎、吉祥的虎、頑皮的虎
    D.勇猛的虎、威嚴(yán)的虎、頑皮的虎、吉祥的虎

    組卷:33引用:4難度:0.6
  • 3.學(xué)校組織參觀國家博物館“瑞虎佑安”新春展覽。下面是一位同學(xué)寫的宣傳稿,請你為其中引用的對聯(lián)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。( ?。?br />      國家博物館北1展廳內(nèi),“瑞虎佑安——二〇二二新春展”正在展出。高高掛起的紅燈籠、不斷綻放的虛擬煙花、墻面投影的“虎年大吉”文字,烘托出濃濃的節(jié)日氛圍。展品品類豐富,既有反映虎文化的銅器、玉器、陶瓷、絲織品等文物,又有很多當(dāng)代藝術(shù)家的書畫作品。其中有一副對聯(lián),將虎文化與春節(jié)的喜慶結(jié)合在一起,上聯(lián)是“寶地鐘靈,①_____千業(yè)旺”,下聯(lián)是“華年集瑞,②_____萬民歡”。展廳中還有體現(xiàn)虎元素的展品,這些展品上起商代,下迄21世紀(jì)初,涵蓋了信仰禮制、歷史文化、藝術(shù)生活等領(lǐng)域。古老的虎符、精美的瓷枕、笑容可掬的花布小老虎都凝結(jié)了虎的形貌,融入了虎的神韻。
          展覽還特別設(shè)置了多媒體互動體驗區(qū),應(yīng)用動態(tài)捕捉技術(shù),讓觀眾體驗剪紙藝術(shù),感受科技力量和傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合所帶來的樂趣。假期里,越來越多的游客走進(jìn)國博,感受歡慶虎年的祥和氛圍。人們希望借助虎的銳氣與吉祥,驅(qū)散疫情的陰霾,自由昂揚地生活。

    組卷:29引用:3難度:0.8
  • 4.“虎年說虎”活動結(jié)束后,老師要求同學(xué)們分享對“虎文化”的感受。下面四位同學(xué)的分享不符合要求的一項是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.8

五、寫作。(40分)從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇文章。

  • 12.請將“____才重要”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體。(詩歌除外)
          要求:
    (1)請將作文題目寫在答題卡上,并將所選題目對應(yīng)的方框涂黑。
    (2)作文內(nèi)容積極向上。
    (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
    (4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 13.假如你是能夠體現(xiàn)虎文化的一件物品,例如一枚虎符、一幅畫、一只布老虎等,你會有怎樣奇妙的經(jīng)歷呢?請你發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
          要求:
    (1)請將作文題目寫在答題卡上,并將所選題目對應(yīng)的方框涂黑。
    (2)作文內(nèi)容積極向上。
    (3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
    (4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:21引用:3難度:0.3
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