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2022-2023學(xué)年廣西賀州市富川縣三中八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.海蜇、??⑸汉飨x屬于腔腸動(dòng)物的依據(jù)不包括(  )

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 2.下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( ?。?/h2>

    組卷:298引用:189難度:0.9
  • 3.區(qū)分蚯蚓的前后端,最簡(jiǎn)單明確的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:29難度:0.7
  • 4.動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是( ?。?/h2>

    組卷:497引用:88難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的主要特征及代表動(dòng)物的匹配,不正確的是( ?。?br />
    類群 主要特征 動(dòng)物
    A 腔腸動(dòng)物 身體輻射對(duì)稱;有口無肛門 鉤蟲
    B 扁形動(dòng)物 身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對(duì)稱 渦蟲
    C 線形動(dòng)物 身體細(xì)長(zhǎng);體表有角質(zhì)層;有口與肛 蛔蟲
    D 軟體動(dòng)物 身體柔軟;有外套膜 河蚌

    組卷:168引用:17難度:0.7
  • 6.蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲?;认x的呼吸是靠(  )

    組卷:117引用:92難度:0.7
  • 7.下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:16難度:0.7
  • 8.狒狒群中有“首領(lǐng)”,有嚴(yán)格的等級(jí)之分。這是下列哪種行為的主要特征( ?。?/h2>

    組卷:127引用:34難度:0.9
  • 9.我國(guó)著名的“四大家魚”是指( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.9
  • 10.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( ?。?/h2>

    組卷:69引用:239難度:0.9
  • 11.你知道十二生肖嗎?“子鼠丑牛,寅虎卯兔,辰龍巳蛇,午馬未羊,申猴酉雞,戌狗亥豬?!痹谶@十二種動(dòng)物中,都屬于哺乳動(dòng)物的選項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:15難度:0.7
  • 12.下列與狼的肉食習(xí)性有關(guān)的特征是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.9

二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)

  • 37.螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某生物小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖。
    ①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個(gè)島,島間用兩根等長(zhǎng)的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其它的島。
    ②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
    ③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島而直接爬向A島。
    (1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:
     
    ,結(jié)論是:
     
    。
    (2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有
     
    行為的動(dòng)物。
    (3)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的
     
    。
    (4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
     
    。
    A.生物適應(yīng)環(huán)境
    B.生物影響環(huán)境
    C.生物與環(huán)境相互影響

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 38.學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后,同學(xué)們對(duì)蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶——?dú)忾T在頭部,有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部,最終決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解決這一難題,請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。實(shí)驗(yàn)材料用具:試管、蝗蟲、清水。
    (1)提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①取兩支試管,編號(hào)為甲、乙,并放入
     
    的清水。
    ②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的
     
    浸入水中,露出胸腹部;乙中蝗蟲的
     
    浸入水中,露出頭部。
    ③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
    (4)結(jié)果預(yù)測(cè):
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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