2014年山西省第十四屆初中競賽生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題Ⅰ（本大題25小題，每小題2分，共50分）下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
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1．細胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在動物細胞和植物細胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：22難度：0.9 -
2．如圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確順序為（ ?。?br />
組卷：678引用：32難度：0.9 -
3．將帶葉枝條的下斷插入稀釋的紅墨水中，過一段時間，將莖橫切和縱切，看到被染成紅色的部位是（ ）
組卷：15引用：12難度：0.9 -
4．幾位同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論。你認為不正確的是（ ）
組卷：177引用：46難度：0.9 -
5．如圖表示大豆種子在萌發(fā)并長成幼苗過程中，其體內(nèi)有機物重量的變化曲線．從圖中可以看出，光合作用開始的時間是（ ?。?/h2>組卷：36引用：1難度：0.9 -
6．下表簡明地記錄了各植物類群的特征（+表示肯定，-表示否定），其中正確的是（ ?。?br />
具有根、莖、葉 多細胞 依靠孢子生殖 具有果實和種子 A藻類植物 - + + - B苔蘚植物 + + + - C蕨類植物 + + + - D種子植物 + + - + 組卷：22引用：1難度：0.9 -
7．下列結(jié)構(gòu)中，幽門螺桿菌肯定不具有的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.9 -
8．2006年安徽省休寧縣一農(nóng)戶家儲大量紅薯和白菜的地窖吞噬了三條生命．為防止此類事件再次發(fā)生，可采取的切合實際的辦法是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
9．青霉的生殖方式是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.9 -
10．某科技館的番茄不是種植在土壤里，而是種植在營養(yǎng)液里．這項生物技術(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.9 -
11．在蒸饅頭、制面包和釀酒的過程中，與酵母菌的哪些生理過程有關(guān)（ ?。?br />①光合作用 ②呼吸作用 ⑨蒸騰作用 ④生殖．
組卷：34引用：23難度：0.9 -
12．在發(fā)霉的橘子皮上，最初常可看到一個個小白點，這些“小白點”一般是一個（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.9 -
13．人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是（ ?。?br />①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道．
組卷：3引用：1難度：0.9 -
14．下列動物的行為中，屬于先天性行為的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
15．青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)．請為自己選擇一份既科學(xué)合理，又經(jīng)濟實惠的午餐食譜（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.9
五、科學(xué)探究題（共15分）
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46．下面是王強同學(xué)探究活動的過程，請回答相關(guān)問題：
第一步：取一個大花盆，內(nèi)裝肥沃的土壤．
第二步：將發(fā)芽的馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，播種、培育．
第三步：觀察并記錄馬鈴薯生長的關(guān)鍵時期，如生根、長出葉片、開花等．
第四步：小心地采收新形成的馬鈴薯塊莖．
問題：（1）此探究中馬鈴薯的生殖方式是，這種生殖方式與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中繁殖玉米相比，其優(yōu)點是．
（2）為了使馬鈴薯結(jié)出更多更大的塊莖，你認為王強同學(xué)在培育的過程中應(yīng)采取哪些措施？．組卷：73引用：1難度：0.3 -
47．春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出．是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某興趣小組的同學(xué)對此進行了探究．請你也來參與，與興趣小組的同學(xué)對應(yīng)，把你的猜想和實驗設(shè)計填入下面的空白處：
（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素：
興趣小組同學(xué)的猜想：不同大小的花對蜜蜂的吸引力不同，較大的花更容易吸引蜜蜂．
我的猜想：
（2）設(shè)計實驗及預(yù)期結(jié)果：實驗步驟及操作 需要記錄的數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 興趣小組同學(xué)的設(shè)計 用顏色相同，大小不同的兩組紙花，分別涂上花蜜，掛在樹枝上． 一段時間內(nèi)飛向大小不同紙花的蜜蜂數(shù)． 飛向大花的蜜蜂數(shù)量較多 我的設(shè)計 組卷：31引用：1難度：0.5