2021-2022學(xué)年廣東省廣州實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校高一（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）、論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        什么叫做想象呢？它就是在心里喚起意象，想象有再現(xiàn)的，有創(chuàng)造的。一般的想象大半是再現(xiàn)的。原來從知覺得來的意象如此，回想起來的意象仍然是如此。藝術(shù)作品不能不用再現(xiàn)的想象，但是只有再現(xiàn)的想象決不能創(chuàng)造藝術(shù)。藝術(shù)既是創(chuàng)造的，就要用創(chuàng)造的想象。創(chuàng)造的想象也并非從無中生有，它仍用已有意象，不過把它們加以新配合。藝術(shù)不同哲學(xué)，它最忌諱抽象，抽象的概念在藝術(shù)家的腦里都要先翻譯成具體的意象，然后才表現(xiàn)于作品，具體的意象才能引起深切的情感。比如說“貧富不均”一句話入耳時(shí)只是一筆冷冰冰的總賬，杜工部的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”才是一幅驚心動(dòng)魄的圖畫。思想家往往不是藝術(shù)家，就因?yàn)椴荒馨殉橄蟮母拍罘g為具體的意象。
        從理智方面看，創(chuàng)造的想象可以分析為兩種心理作用：一是分想作用，一是聯(lián)想作用。
        我們所有的意象都不是獨(dú)立的，都是嵌在整個(gè)經(jīng)驗(yàn)里面的，都是和許多其他意象固結(jié)在一起的。比如我昨天在樹林里看見一只鴉，同時(shí)還看見許多其他事物，如樹林、天空、行人等等。如果這些記憶都全盤復(fù)現(xiàn)于意識(shí)，我就無法單提鴉的意象來應(yīng)用。好比你只要用一根絲，它裹在一團(tuán)絲里，要單抽出它而其他的絲也連帶地抽出來一樣?！胺窒胱饔谩本褪前涯骋粋€(gè)意象和與它相關(guān)的許多意象分開而單提出它來。這種分想作用是選擇的基礎(chǔ)，許多人不能創(chuàng)造藝術(shù)就因?yàn)闆]有這副本領(lǐng)。有分想作用而后有選擇，只是選擇有時(shí)就已經(jīng)是創(chuàng)造。雕刻家在一塊頑石中雕出一座愛神來，畫家在一片荒林中描出一幅風(fēng)景畫來，都是在混亂的情境中把用得著的成分單提出來，把用不著的成分丟開，來造成一個(gè)完美的形象。詩有時(shí)也只要有分想作用就可以作成。例如“采菊東籬下，悠然見南山”，“寒波澹澹起，白鳥悠悠下”，“風(fēng)吹草地見牛羊”諸名句都是從混亂的自然中畫出美的意象來，全無機(jī)杼的痕跡。
        聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)。藝術(shù)不能離開知覺和想象，就不能離開聯(lián)想。聯(lián)想分為“接近”和“類似”兩類?！皯压拧?、“憶舊”的作品大半起于接近聯(lián)想，例如看到赤壁就想起曹操和蘇東坡，看到遺衣掛壁就想到已故的妻子。類似聯(lián)想在藝術(shù)上尤其重要，《詩經(jīng)》中“比”、“興”兩體都是根據(jù)類似聯(lián)想。比如《關(guān)關(guān)雎鳩》章就是拿雎鳩的摯愛比夫婦的情誼。因?yàn)轭愃坡?lián)想的結(jié)果，物可以變成人，人也可變成物。物變成人通常叫作“擬人”。一切移情作用都起類似聯(lián)想，都是“擬人”的實(shí)例。例如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”和“水是眼波橫，山是眉峰聚”一類的詩句都是以物擬人。人變成物通常叫怍“托物”?！巴形铩闭叽蟀氩辉钢毖孕氖?，故婉轉(zhuǎn)以隱語出之。最普通的托物是“寓言”，寓言大半拿動(dòng)植物的故事來隱射人類的是非善惡。托物是中國文人最歡喜的玩藝兒。莊周、屈原首開端倪?！皵M人”和“托物”都屬于象征。所謂“象征”，就是以甲為乙的符號(hào)。甲可以做乙的符號(hào)，大半起于類似聯(lián)想。象征最大的用處就是把具體的事物來代替抽象的概念。
  （選編自朱光潛《談美》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．想象大多是再現(xiàn)的想象，再現(xiàn)的想象分為從知覺得來的意象和回想起來的意象兩類。
  B．藝術(shù)是創(chuàng)造的，單是再現(xiàn)的想象不能創(chuàng)造藝術(shù)，必須運(yùn)用創(chuàng)造的想象才能創(chuàng)造藝術(shù)。
  C．選擇作為分想作用的基礎(chǔ)，在創(chuàng)造藝術(shù)當(dāng)中具有重要作用，有時(shí)選擇本身就是創(chuàng)造。
  D．寓言作為“托物”最普通的形式，都是用講述動(dòng)植物的故事來隱射人類的是非善惡。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．選文拿“貧富不均”這句話和杜甫的詩句對(duì)比，旨在說明思想家和藝術(shù)家的不同。
  B．選文通過分析聯(lián)想、知覺和想象、藝術(shù)三者的關(guān)系，推理論證藝術(shù)離不開聯(lián)想。
  C．選文運(yùn)用比喻論證、對(duì)比論證和舉例論證等多種論證方法，增強(qiáng)說服力和文學(xué)性。
  D．選文略論再現(xiàn)的想象，詳論創(chuàng)造的想象及其兩種心理作用，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理。
  （3）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》一詩中“桑之未落，其葉沃若”兩句是根據(jù)類似聯(lián)想創(chuàng)作的。
  B．李商隱《無題》詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”兩句運(yùn)用了象征手法。
  C．杜牧《過華清宮》詩中“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”屬于接近聯(lián)想。
  D．馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”兩句源自聯(lián)想作用。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  黛玉之死
  高鶚      黛玉向來病著，自賈母起，直到姊妹們的下人，常來問候。今見賈府中上下人等都不過來，連一個(gè)問的人都沒有，睜開眼，只有紫鵑一人。自料萬無生理，因紥掙著向紫鵑說道：“妹妹，你是我最知心的，雖是老太太派你伏侍我這幾年，我拿你就當(dāng)我的親妹妹。”說到這里，氣又接不上來。紫鵑聽了，一陣心酸，早哭得說不出話來。遲了半日，黛玉又一面喘一面說道：“紫鵑妹妹，我躺著不受用，你扶起我來靠著坐坐才好。”紫鵑道：“姑娘的身上不大好，起來又要抖摟著了?！摈煊衤犃耍]上眼不言語了。一時(shí)又要起來。紫鵑沒法，只得同雪雁把他扶起，兩邊用軟枕靠住，自己卻倚在旁邊。
        黛玉那里坐得住，下身自覺硌的疼，狠命的撐著，叫過雪雁來道：“我的詩本子?！闭f著又喘。雪雁料是要他前日所理的詩稿，因找來送到黛玉跟前。黛玉點(diǎn)點(diǎn)頭兒，又抬眼看那箱子。雪雁不解，只是發(fā)怔。黛玉氣的兩眼直瞪，又咳嗽起來，又吐了一口血。雪雁連忙回身取了水來，黛玉漱了，吐在盒內(nèi)。紫鵑用絹?zhàn)咏o他拭了嘴。黛玉便拿那絹?zhàn)又钢渥樱执梢惶帲f不上來，閉了眼。紫鵑道：“姑娘歪歪兒罷?！摈煊裼謸u搖頭兒。紫鵑料是要絹?zhàn)?，便叫雪雁開箱，拿出一塊白綾絹?zhàn)觼怼ｗ煊袂屏?，撂在一邊，使勁說道：“有字的?！弊嚣N這才明白過來，要那塊題詩的舊帕，只得叫雪雁拿出來遞給黛玉。紫鵑勸道：“姑娘歇歇罷，何苦又勞神，等好了再瞧罷?！敝灰婘煊窠拥绞掷?，也不瞧詩，紥掙著伸出那只手來狠命的撕那絹?zhàn)?，卻是只有打顫的分兒，那里撕得動(dòng)。紫鵑早已知他是恨寶玉，卻也不敢說破，只說：“姑娘何苦自己又生氣！”黛玉點(diǎn)點(diǎn)頭兒，掖在袖里，便叫雪雁點(diǎn)燈。雪雁答應(yīng)，連忙點(diǎn)上燈來。
        黛玉瞧瞧，又閉了眼坐著，喘了一會(huì)子，又道：“籠上火盆?！弊嚣N打諒他冷。因說道：“姑娘躺下，多蓋一件罷。那炭氣只怕耽不住?！摈煊裼謸u頭兒。雪雁只得籠上，擱在地下火盆架上。黛玉點(diǎn)頭，意思叫挪到炕上來。雪雁只得端上來，出去拿那張火盆炕桌。那黛玉卻又把身子欠起，紫鵑只得兩只手來扶著他。黛玉這才將方才的絹?zhàn)幽迷谑种?，瞅著那火點(diǎn)點(diǎn)頭兒，往上一撂。紫鵑唬了一跳，欲要搶時(shí)，兩只手卻不敢動(dòng)。雪雁又出去拿火盆桌子，此時(shí)那絹?zhàn)右呀?jīng)燒著了。紫鵑勸道：“姑娘這是怎么說呢?！摈煊裰蛔鞑宦?，回手又把那詩稿拿起來，瞧了瞧又撂下了。紫鵑怕他也要燒，連忙將身倚住黛玉，騰出手來拿時(shí)，黛玉又早拾起，撂在火上。此時(shí)紫鵑卻夠不著，干急。雪雁正拿進(jìn)桌子來，看見黛玉一撂，不知何物，趕忙搶時(shí)，那紙沾火就著，如何能夠少待，早已烘烘的著了。雪雁也顧不得燒手，從火里抓起來撂在地下亂踩，卻已燒得所余無幾了。那黛玉把眼一閉，往后一仰，幾乎不曾把紫鵑壓倒。紫鵑連忙叫雪雁上來將黛玉扶著放倒，心里突突的亂跳。欲要叫人時(shí)，天又晚了；欲不叫人時(shí)，自己同著雪雁和鸚哥等幾個(gè)小丫頭，又怕一時(shí)有什么原故。好容易熬了一夜。
        卻說寶玉成家的那一日，黛玉白日已昏暈過去，卻心頭口中一絲微氣不斷，把個(gè)李紈和紫鵑哭的死去活來。到了晚間，黛玉卻又緩過來了，微微睜開眼，似有要水要湯的光景。此時(shí)雪雁已去，只有紫鵑和李紈在旁。紫鵑便端了一盞桂圓湯和的梨汁，用小銀匙灌了兩三匙。黛玉閉著眼靜養(yǎng)了一會(huì)子，覺得心里似明似暗的。此時(shí)李紈見黛玉略緩，明知是回光返照的光景，卻料著還有一半天耐頭，自己回到稻香村料理了一回事情。
        這里黛玉睜開眼一看，只有紫鵑和奶媽并幾個(gè)小丫頭在那里，便一手攥了紫鵑的手，使著勁說道：“我是不中用的人了。你伏侍我?guī)啄?，我原指望咱們兩個(gè)總在一處。不想我……”說著，又喘了一會(huì)子，閉了眼歇著。紫鵑見他攥著不肯松手，自己也不敢挪動(dòng)，看他的光景比早半天好些，只當(dāng)還可以回轉(zhuǎn)，聽了這話，又寒了半截。半天，黛玉又說道：“妹妹，我這里并沒親人。我的身子是干凈的，你好歹叫他們送我回去?！闭f到這里又閉了眼不言語了。那手卻漸漸緊了，喘成一處，只是出氣大入氣小，已經(jīng)促疾的很了。
        紫鵑忙了，連忙叫人請(qǐng)李紈，可巧探春來了。紫鵑見了，忙悄悄的說道：“三姑娘，瞧瞧林姑娘罷?！闭f著，淚如雨下。探春過來，摸了摸黛玉的手已經(jīng)涼了，連目光也都散了。探春紫鵑正哭著叫人端水來給黛玉擦洗，李紈趕忙進(jìn)來了。三個(gè)人才見了，不及說話。剛擦著，猛聽黛玉直聲叫道：“寶玉！寶玉！你好……”說到“好”字，便渾身冷汗，不作聲了。紫鵑等急忙扶住，那汗愈出，身子便漸漸的冷了。探春李紈叫人亂著攏頭穿衣，只見黛玉兩眼一翻，嗚呼，香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)遙！
        當(dāng)時(shí)黛玉氣絕，正是寶玉娶寶釵的這個(gè)時(shí)辰。紫鵑等都大哭起來。李紈探春想他素日的可疼，今日更加可憐，也便傷心痛哭。因?yàn)t湘館離新房子甚遠(yuǎn)，所以那邊并沒聽見。一時(shí)大家痛哭了一陣，只聽得遠(yuǎn)遠(yuǎn)一陣音樂之聲，側(cè)耳一聽，卻又沒有了。探春李紈走出院外再聽時(shí)，惟有竹梢風(fēng)動(dòng)，月影移墻，好不凄涼冷淡！
         節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》有刪改（1）下列對(duì)小說的分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.紫鵑是黛玉的侍女，也是黛玉的知心，她處處照顧、安慰黛玉，是一個(gè)善良聰慧而又細(xì)心的姑娘。因此黛玉在臨死前囑托紫鵑一定要讓她親自把自己送回家鄉(xiāng)。
  B.黛玉是在寶玉和寶釵結(jié)婚之日死去的，因此她的死也就更具悲劇意義。她既是封建禮教的受害者，也是抗?fàn)幷摺Ｕ缢凇对峄ㄔ~》中所寫的“質(zhì)本潔來還潔去”，她以自己的死表現(xiàn)了人格的純潔和對(duì)愛情的忠貞。
  C.帕子上的詩是黛玉心曲的自然流露，黛玉在焚帕?xí)r猶豫了一下，說明她對(duì)愛情還是有著期待。
  D.在黛玉病重期間，賈母從來沒有到瀟湘館來看望黛玉，賈府上下也沒有一個(gè)人來過問，使黛玉得不到關(guān)懷和及時(shí)的治療，這直接導(dǎo)致了黛玉的死亡。
  （2）文章最后一段的景物描寫極具藝術(shù)表現(xiàn)力，請(qǐng)簡要賞析。
  （3）黛玉臨死之時(shí)：“猛聽黛玉直聲叫道：‘寶玉！寶玉！你好——’說到好字，便渾身冷汗，不作聲了。”人們認(rèn)為這是畫龍點(diǎn)睛的神妙之筆，試具體分析好在什么地方。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

（三）、實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：2018年，受丑聞?dòng)绊?，瑞典文學(xué)院決定不頒發(fā)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這也是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)自1901年創(chuàng)設(shè)至今首次因非戰(zhàn)爭原因取消頒發(fā)。
        瑞典文學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布的信息顯示，原委員會(huì)中的18位院士將有7人被替換，新的委員會(huì)組成在一定程度上顯示出了瑞典文學(xué)院對(duì)于度過信任危機(jī)以及重樹公信力的決心。
        盡管諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)已成為世界上最負(fù)盛名的文學(xué)獎(jiǎng)，但瑞典文學(xué)院對(duì)該獎(jiǎng)項(xiàng)授予人的選擇卻常招致強(qiáng)烈的批評(píng)。許多獲獎(jiǎng)的作家都陷入了默默無聞的境地，而其他被陪審團(tuán)拒絕的作家的作品卻仍有被廣泛閱讀和研究。
        該獎(jiǎng)“已被廣泛視為一個(gè)政治獎(jiǎng)項(xiàng)--一個(gè)文學(xué)偽裝的和平獎(jiǎng)”，評(píng)委們對(duì)不同政治品味的作家抱有偏見。截至2016年，113名獲獎(jiǎng)?wù)咧杏?6名是斯堪的納維亞人。該學(xué)院經(jīng)常被指責(zé)偏向于歐洲，特別是瑞典的作家。有人指出，盡管諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)意義重大，而且往往蓋過其他獎(jiǎng)項(xiàng)，但它“不是衡量文學(xué)成就的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
  （摘編自《2019年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)將同時(shí)評(píng)選出兩位得主》）      材料二：斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年10月10日下午，瑞典文學(xué)院宣布，將2018年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予波蘭作家奧爾加?托卡爾丘克，將2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予奧地利作家彼得?漢德克。
        今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選發(fā)生了自1901年以來最大的變化，負(fù)責(zé)候選人預(yù)選的評(píng)選委員會(huì)增加了5名外部專家，這5名專家在評(píng)選過程中都擁有發(fā)言權(quán)和投票權(quán)。
        據(jù)悉，自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C布以來，瑞典文學(xué)院有8次宣布：“保留獎(jiǎng)項(xiàng)”，分別在1915年、1919年、1925年、1926年、1927年、1936年、1949年和2018年。這其中有6次是推遲至第二年頒獎(jiǎng)，推遲的原因都是因?yàn)閼?zhàn)爭或沒有合適的候選人。
  （摘編自李玫憶等《2018、2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉！》）      材料三：近日，2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)等自然科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)陸續(xù)揭曉，引發(fā)了公眾對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)一年一度的關(guān)注。
        諾貝爾獎(jiǎng)自然科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立旨在表彰某一領(lǐng)域最重要的成就，100多年來，諾貝爾獎(jiǎng)見證了人類改變世界、改變自身生存和生活狀況的努力探索，是對(duì)致力科學(xué)事業(yè)之人的最高獎(jiǎng)賞之一。從獲獎(jiǎng)結(jié)果中，國人可以看到中國在不少領(lǐng)域仍然存在差距?？吹讲罹嗯c不足，有利于營造一個(gè)更加健康的科研環(huán)境，推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)取得更大進(jìn)步。
        不過，也應(yīng)看到，70年來我國科學(xué)技術(shù)從一個(gè)很低的起點(diǎn)，由弱到強(qiáng)、持續(xù)進(jìn)步，取得了巨大的成就。諾貝爾獎(jiǎng)數(shù)量的多寡其實(shí)很難反映當(dāng)前我國科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和總體科技實(shí)力。一方面，諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選具有較強(qiáng)時(shí)滯效應(yīng)，不少獎(jiǎng)勵(lì)成果是幾十年前取得的，難以反映當(dāng)下的研究突破。今年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主皮布爾斯是大爆炸宇宙學(xué)的奠基人之一，自1970年以來，就被廣泛認(rèn)為是世界上領(lǐng)先的理論宇宙學(xué)家之一，但遲至今年才獲獎(jiǎng)。另一方面，當(dāng)代中國科學(xué)家們獲得和平穩(wěn)定的科研環(huán)境不過幾十年，近幾十年來取得了不少諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)成果，何時(shí)獲獎(jiǎng)或許只是一個(gè)時(shí)間問題。國慶前夕，共和國勛章和國家榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)，共有11位科學(xué)家入選受表彰，這些科學(xué)家所取得的科學(xué)成就，其實(shí)就是中國科技發(fā)展的一個(gè)側(cè)面。這些都是我們不必妄自菲薄的理由，我們有足夠的底氣，以“水到渠定成”的淡然心態(tài)看待諾貝爾獎(jiǎng)得失。
  （摘編自中國教育報(bào)《2019年諾貝爾獎(jiǎng)引關(guān)注》）      材料四：我們不僅要對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呒捌淇蒲谐晒M(jìn)行宣傳和科普，更要弘揚(yáng)諾貝爾獎(jiǎng)背后的科學(xué)家精神。無數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)邤?shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，將享受科學(xué)當(dāng)作追求，他們身上所展現(xiàn)的探求、勇氣、耐心等科學(xué)家精神，尤其珍貴。既仰望星空，又腳踏實(shí)地；既胸懷世界，又心系祖國：是科學(xué)家精神的重要內(nèi)涵。
  這幾天，中國作家殘雪也因?yàn)樵陬A(yù)測(cè)賠率榜上名列前茅而廣受關(guān)注。毫無疑問，一位中國作家若能得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的肯定，總是令人感到欣喜。不過，殘雪本人的回應(yīng)也說得很明白：“（有些）國內(nèi)的朋友太重視這個(gè)獎(jiǎng)了，這只是一個(gè)獎(jiǎng)?！?br />      沒錯(cuò)，這只是一個(gè)獎(jiǎng)。雖然諾貝爾獎(jiǎng)的權(quán)威性應(yīng)該得到承認(rèn)，但它并不是反映當(dāng)前各國科學(xué)和文化最高水平的唯一指標(biāo)。……中國人，也能用一種淡定、從容的態(tài)度看待和關(guān)注諾貝爾獎(jiǎng)。因?yàn)?，今天的中國人，完全有這份底氣。
  （摘編自澎湃新聞《今天，我們?nèi)绾侮P(guān)注諾貝爾獎(jiǎng)？》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．許多獲獎(jiǎng)的作家陷入了默默無聞的境地，而其他被陪審團(tuán)拒絕的作家的作品卻都被廣泛閱讀和研究。
  B．2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兩位得主，分別是波蘭作家奧爾加?托卡爾丘克和奧地利作家彼得?漢德克。
  C．從獲獎(jiǎng)結(jié)果中，我們要看到差距。這樣對(duì)營造科研環(huán)境，推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是有利的。
  D．近幾十年來，當(dāng)代中國科學(xué)家們?nèi)〉昧瞬簧僦Z貝爾獎(jiǎng)級(jí)成果，所以今天的中國人，完全有這份底氣說：中國定會(huì)獲獎(jiǎng)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．評(píng)委們對(duì)不同政治品味的作家抱有偏見，文學(xué)獎(jiǎng)已被廣泛視為一個(gè)文學(xué)偽裝的政治獎(jiǎng)項(xiàng)。
  B．承認(rèn)諾貝爾獎(jiǎng)權(quán)威性，但不應(yīng)將其看成是衡量當(dāng)前各國科學(xué)和文化最高水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
  C．由于在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)賠率預(yù)測(cè)榜上名列前茅，中國作家殘雪令國人感到欣喜。
  D．獲獎(jiǎng)?wù)呱砩纤宫F(xiàn)的探求、勇氣、耐心等精神是科學(xué)家精神的重要內(nèi)涵。
  （3）請(qǐng)結(jié)合材料觀點(diǎn)，從肯定或淡定角度談一談對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的看法。
  組卷：1引用：3難度：0.6

  解析

三、語言文字運(yùn)用（17分）

• 9．在日常交際中，謙敬有禮、措辭文雅是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合中使用的敬辭謙語。
  例：詢問長者年齡，為表達(dá)對(duì)老人的尊重，可以說：“您老人家高壽？”
  （1）對(duì)別人有所請(qǐng)求，說的文雅一些，可以說：“我有個(gè)

   

  。”
  （2）向別人請(qǐng)教問題，可以說“麻煩您指點(diǎn)一下”，也可以說：“請(qǐng)您

   

  ?！?br />（3）與朋友分別，把自己的照片送給好友留念，可以在照片上題寫：“某某

   

  ?！?/h2>
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        度過一個(gè)全民抗“疫”的非同尋常的寒假，終于可以開學(xué)了。請(qǐng)你從下面幾句名人名言中任選一句作為主題，寫一篇議論文，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
        （1）人之在天地，如魚在水，不知有水，只待出水，方知?jiǎng)硬坏谩?br />（宋?程頤）      （2）天下興亡，匹夫有責(zé)。
  （明?顧炎武）      （3）無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
  （魯迅）      （4）沒有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來。
  （英國?羅素）      （5）最崇高、最尊貴的財(cái)富，除了生命之外斷無他物。
  （日本?池田大作）      要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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