2023-2024學(xué)年江西省南昌大學(xué)附中九年級(jí)（上）段考物理試卷
發(fā)布：2024/9/12 5:0:8
一、填空題（共16分，每空1分）
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1．為了紀(jì)念在科學(xué)歷程中做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，人們往往會(huì)用他們的名字命名所從事研究的量的單位。如以物理學(xué)家的名字作為功的單位，以物理學(xué)家的名字作為壓強(qiáng)的單位。
組卷：87引用：6難度：0.7 -
2．小華同學(xué)在如圖所示的裝置上拴一質(zhì)量為m的小球，在細(xì)繩的拉力作用下做速度大小不變且半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“有”或“沒(méi)有”）改變；細(xì)繩的拉力對(duì)小球（選填“有”或“沒(méi)有”）做功。組卷：450引用：6難度：0.9 -
3．向陽(yáng)同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有15捆書籍。每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。向陽(yáng)想盡快將它們搬上6m高的樓上。向陽(yáng)對(duì)這些書籍至少需要做功 J。如圖是向陽(yáng)用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬到樓上，他每次應(yīng)搬 捆。組卷：35引用：1難度：0.6 -
4．在如圖所示的爬桿比賽中，體重相同的小明和小亮分別以不同的速度勻速往上爬，小明獲勝，則小明做的功 小亮做的功，小明做功的功率 小亮做功的功率。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）組卷：88引用：5難度：0.6 -
5．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N。若物體和地面之間的摩擦力大小為30N，則A處的拉力大小為 ，滑輪組的機(jī)械效率為 。組卷：305引用：5難度：0.5 -
6．如圖是一種新型的金屬塊，相較于普通冰塊，金屬塊使用起來(lái)更加方便，且可無(wú)限次循環(huán)使用。小陽(yáng)將每塊質(zhì)量為125g且質(zhì)量相等的四塊金屬塊冷凍至-20℃后，迅速取出放入另一個(gè)裝有200g水的杯中，容器中水溫為30℃，放入金屬塊后水溫最終下降到20℃，在這個(gè)過(guò)程中，若不計(jì)熱量損失，水放出的熱量 J，該金屬塊的比熱容為 J/（kg?℃）[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。組卷：9引用：1難度：0.6 -
7．如圖所示，弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從A點(diǎn)v0=0釋放，經(jīng)過(guò)B、O、C點(diǎn)到達(dá)等高的最高點(diǎn)D；鋼球從A到O過(guò)程中，鋼球的動(dòng)能 （填“增大”“減小”或“不變”）；從A到D點(diǎn)的過(guò)程中，鋼球的機(jī)械能 （填“增大”“減小”或“不變”）。組卷：19引用：1難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每小題7分）
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20．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同。
（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)A、B、C）。
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察溫度計(jì)的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。
（3）在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)控制 相同，使得液體吸收熱量相同。
（4）若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表：
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：完全燃燒10g燃料a放出的熱量為 J，燃料b的熱值是 J/kg。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比會(huì)偏 （填“大”或“小”）。燃料 加熱前液體溫度/℃ 燃料燃盡時(shí)液體溫度/℃ 燃料的熱值/（J/kg） a 15 25 2.4×106 b 15 35 ？ 組卷：41引用：1難度：0.7 -
21．探究不同物質(zhì)的吸熱能力：
（1）如圖1所示，在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中，小雨同學(xué)在兩只燒杯中裝入質(zhì)量相同的煤油和水，用相同的電加熱器給它們加熱，這里通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映吸收 ，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。
（2）小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，每隔兩分鐘記錄煤油和水的溫度，得到的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量 。為了表示物質(zhì)的這種特性，物理學(xué)中引入了物理量 。加熱時(shí)間t溫/min 0 2 4 6 8 煤油的溫度t1/℃ 20 28 36 44 52 水的溫度t2/℃ 20 24 28 32 36
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（圖2所示），其中圖線 表示的物質(zhì)是煤油。
（4）同組小明認(rèn)為，還可用以下方法比較不同物質(zhì)的吸熱能力：使 相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較它們 。組卷：5引用：1難度：0.5