2022-2023學年廣東省廣州市白云實驗學校九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。

• 1．《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化，下列詩句反映的物質變化主要為化學變化的是（　　）

  A．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

  B．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴

  C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

  D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
  組卷：78引用：12難度：0.8

  解析

• 2．下列實驗操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A．    聞氣體的氣味	B．   滴加液體
  C．        取用濃硫酸	D．            過濾
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析

• 3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．在空氣中點燃蠟燭，放出熱量，產生黃色的火焰，生成二氧化碳和水

  B．將鎂條在空氣中點燃，劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

  C．硫在氧氣中燃燒，放出熱量，產生明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

  D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃光，放出熱量，產生白煙
  組卷：24難度：0.7

  解析

• 4．廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質。關于水的凈化，下列說法不正確的是（　　）

  A．加入明礬能促進水中懸浮雜質沉降

  B．活性炭可除去水中異味

  C．超濾膜可降低水的硬度

  D．自來水屬于混合物
  組卷：701引用：29難度：0.7

  解析

• 5．下列有關空氣的說法不正確的是（　　）

  A．空氣中的氮氣約占總體積的21%

  B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

  C．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料

  D．酸雨的產生與空氣污染有關
  組卷：13引用：3難度：0.8

  解析

• 6．如圖所示，檢查裝置氣密性時觀察到導管口有氣泡冒出，對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．裝置內氣體分子的數目增多

  B．裝置內氣體分子的間隔變大

  C．裝置內氣體分子的種類發(fā)生變化

  D．裝置內氣體分子的大小發(fā)生變化
  組卷：932引用：33難度：0.6

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二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。

• 19．實驗室有如圖所示的儀器：
  
  （1）寫出儀器⑦的名稱：

   

  ，上述儀器中作為反應容器可直接受熱的為：

   

  （填儀器序號）。
  （2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取O₂，發(fā)生裝置應選用的儀器是

   

  （填儀器序號），發(fā)生反應的符號表達式為：

   

  ；若用排水法收集的一瓶氧氣不純，原因可能是

   

  （寫出1點即可）。
  （3）實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟；①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦將導管從水槽中取出。正確的操作順序是

   

  （填字母序號）。
  A.①②③④⑤⑦⑥
  B.②③①④⑤⑥⑦
  C.④②①③⑤⑦⑥
  D.④①②⑤③⑥⑦
  （4）實驗室利用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，組裝一套制氧氣發(fā)生裝置可選用儀器為

   

  （填儀器序號），選擇依據為

   

  。
  組卷：25引用：2難度：0.6

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• 20．某化學興趣小組對實驗制取氧氣及催化劑展開了探究。請回答下列問題：
  【探究一】影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？興趣小組同學做了四組實驗，實驗數據如下表：
  

  實驗序號	H2O2溶液的濃度	H2O2溶液的體積/mL	溫度/℃	MnO2的用量/g	收集O2的體積/mL	反應時間
  ①	5%	1	20	0.1	4	16s
  ②	15%	1	20	0.1	4	6s
  ③	30%	5	35	0	4	98min
  ④	30%	5	55	0	4	20min

  （1）能說明過氧化氫的分解速率與其濃度有關的實驗是

   

  （填實驗序號）。
  （2）對比③④兩組實驗，可得出過氧化氫分解速率與溫度的關系：當過氧化氫溶液的體積和濃度等其它條件相同時，

   

  。
  （3）為完成上述實驗中收集氧氣及數據的測定需要用到的部分裝置如圖所示，與c連接的是

   

  （填“a”或“b”）端，進行操作時，集氣瓶中未裝滿水，對實驗測量結果

   

  （填“會”或“不會”）產生影響。
  
  （4）興趣小組探究了不同的金屬氧化物對過氧化氫分解速率的影響。他們在等體積的三個錐形瓶中加入40mL₅%的H₂O₂溶液，分別加入MnO₂、Fe₂O₃、CuO后，根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖。觀察該圖回答問題：
  
  ①通過該圖可得出結論：

   

  （寫出1條即可）。
  ②興趣小組做了另一組實驗，向第四個錐形瓶中加入40mL約6～7%的H₂O₂溶液，并加入0.lgMnO₂，請用實線在圖中補上實驗所得曲線。
  【探究二】二氧化錳粒徑大小對催化效果的影響。
  取兩份等質量的氯酸鉀，分別加入等質量、粒徑大小不同的二氧化錳進行加熱，用傳感器測得固體殘留率（反應剩余固體質量與反應前固體質量之比）如圖：
  
  （5）二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣的符號表達式為

   

  。
  （6）查閱資料得知，發(fā)生反應的溫度越低，催化效果越好。分析圖像，對氯酸鉀分解的催化效果更好的為

   

  （選填“分析純”或“納米”）二氧化錳。
  
  組卷：43難度：0.6

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