試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活》2023年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/8/14 21:0:3

一、選擇題

  • 1.有人這樣比喻:社會(huì)就像一棵大樹,我就是其中一片樹葉;社會(huì)是浩瀚的星空,我就是其中一顆星星;社會(huì)是一望無垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你對(duì)這段話的理解是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 2.社會(huì)化是個(gè)人得以適應(yīng)社會(huì)、參與社會(huì)生活,在社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立生存的必要前提。因此,人需要社會(huì)化,學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能,了解人們之間的相互關(guān)系,掌握社會(huì)各種制度、習(xí)俗傳統(tǒng)等行為規(guī)范,以獲得社會(huì)成員的資格,適應(yīng)社會(huì)生活,在社會(huì)中生存發(fā)展。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 3.人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。下列說法能夠詮釋好這句話的是( ?。?br />①我們應(yīng)主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)
    ②我們應(yīng)融入社會(huì)中
    ③我們?cè)谏鐣?huì)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
    ④我們應(yīng)在社會(huì)中不斷鍛煉和發(fā)展

    組卷:1引用:4難度:0.8
  • 4.親社會(huì)行為是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無明顯好處,而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為。下列屬于親社會(huì)行為的是( ?。?br />①過馬路時(shí),看見盲人,上前攙扶
    ②在公共汽車上讓座
    ③看到有人在公共場(chǎng)所張貼廣告無動(dòng)于衷
    ④參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 5.大河有水小河滿,大河無水小河干。從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系角度看,這句話直接說明了( ?。?/h2>

    組卷:96引用:8難度:0.9
  • 6.日新月異的社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們要( ?。?br />①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
    ②學(xué)會(huì)生存
    ③學(xué)會(huì)交往
    ④學(xué)會(huì)做人。

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 7.從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為( ?。?br />①血緣關(guān)系
    ②地緣關(guān)系
    ③業(yè)緣關(guān)系
    ④地域關(guān)系

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 8.“要養(yǎng)成親社會(huì)行為,不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,拓寬他們的視野,增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!边@告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:26引用:15難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題

  • 23.我們每個(gè)人都是社會(huì)之網(wǎng)上的一個(gè)紐結(jié)點(diǎn),與我們相連的每一條線都是我們與他人交往的結(jié)果,它們共同形成的一個(gè)個(gè)小網(wǎng)無限延伸織成了社會(huì)這個(gè)無邊無際的“大網(wǎng)?!?。
    (1)材料說明了什么?
    (2)從材料中,我們可以得出個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?

    組卷:37引用:2難度:0.5

三、材料分析題

  • 24.【在社會(huì)中成長(zhǎng)】
    在朋友圈常常會(huì)看到一些來自輕松籌、水滴籌等公益平臺(tái)的求助信息,大多是因?yàn)樯⌒枰缅X,希望得到好心人幫助。這種方式確實(shí)也比較奏效,能在很短的時(shí)間內(nèi)籌集到一些資金,解決燃眉之急?!氨娀I”作為公民社會(huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式,越來越引發(fā)大家關(guān)注,集點(diǎn)滴之愛,盡綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。
    (1)青少年參與這些對(duì)困難人群進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)眾籌活動(dòng)有什么意義?
    (2)我們還可以參加哪些社會(huì)活動(dòng)?
    (3)為更好親近社會(huì),作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做?

    組卷:48引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正