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人教版八年級下冊《7.2 彈力》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/12/12 19:0:1

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在實驗時,小明將一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時有如圖所示的示數(shù)。接著,他把這個測力計像圖中乙那樣,上下各掛一個50g的鉤碼,并掛到甲測力計下,則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是( ?。?/h2>

    組卷:2079引用:16難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:487引用:55難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,用水平向左、大小為5N的力F1,拉彈簧秤外殼上的環(huán),同時用水平向右、大小也是5N的力F2拉彈簧秤的掛鉤。若彈簧秤的讀數(shù)用F表示,彈簧秤在水平方向所受的合力用F表示,那么下列結(jié)論中正確的是(  )

    組卷:150引用:3難度:0.9

三、實驗題

  • 8.為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與哪些因素的關(guān)系,小華同學(xué)選用彈簧A、B、C、D和測力計進行實驗。已知彈簧A、C由相同的彈簧圈直徑金屬絲繞制而成,彈簧B、D也是由相同彈簧圈直徑的金屬絲繞制而成,且A、C的彈簧圈直徑小于B、D的彈簧圈直徑。A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、B、C、D的金屬材料和橫截面積均相同。他將彈簧A、B、C、D的左端固定,并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧,它們的長度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3和ΔL4,如(a)、(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析比較(a)和(b)或(c)和(d)中的測力計示數(shù)、彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件??傻茫寒?dāng)
    相同時,
    越大,
    。
    (2)分析比較(a)和(c)或(b)和(d)中的測力計示數(shù)。彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件,可得:當(dāng)
    相同時,
    越大,

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。表一:
    甲彈簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
    甲彈簧的長度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
    表二:
    乙彈簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 S 6
    乙彈簧的長度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
    (1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
    ①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
    ;
    ②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧
    (選填“大”或“小”)。
    (2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是
    (選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是
    測力計。
    (3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)
    。

    組卷:2462引用:65難度:0.1
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